학령기 및 청소년기의 발달특성을 조사하고 이 시기의 올바른 부모역할에 대하여 논하시오.

소개글

학령기 및 청소년기의 발달특성을 조사하고 이 시기의 올바른 부모역할에 대하여 논하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 잘못된 학령기 및 청소년기 자녀와 부모 관계 기술
가. 체벌로 자녀를 다스리는 부모
나. 소유물로서 자녀를 대하는 부모
다. 자녀는 항상 부모가 보호해야 한다고 생각하는 부모
2. 학령기 및 청소년기의 발달특성
3. 청소년 방황 및 갈등의 발생원인 분석
4. 학령기 및 청소년기의 올바른 부모역할 기술
가. 자녀가 올바른 경제관념을 가질 수 있도록 부모는 끊임없이 교육해야 한다.
나. 자녀가 건강한 사회성을 배양하고, 대인관계법을 터득할 수 있도록 교육해야 한다.
다. 효에 대한 훌륭한 룰 모델을 보여 줄 수 있어야 한다.
라. 사회적 규범에 맞는 바른 언행과 태도를 전수
5. 부모와 자녀간의 적절한 대화기법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

, 어떻게 말하며, 처신해야 되는지 교육할 필요가 있는 것이다.
다. 효에 대한 훌륭한 룰 모델을 보여 줄 수 있어야 한다.
가족공동체의 가장 큰 특징은, 서로 아끼고 사랑하는 애정이 각별하다는 것에 있다고 할 것이며, 그러한 애정은 부모에 대한 효도로서 발현되는 것이다. 자녀에 있어 가장 큰 효교육은 모방학습이며, 부부는 노인층이나 조부모에 대한 효도하는 모습을 보여줌으로서 자녀에게 효 사상을 교육할 필요가 있다.
라. 사회적 규범에 맞는 바른 언행과 태도를 전수
전 세계 어디를 가나 예의 바르지 못한 말과 행동을 한다면, 그 사람은 환영받지 못하고 따돌림을 받게 될 것이다. 따라서 자녀가 예의 바른 말과 행동을 할 수 있도록 평상시에도 꾸준한 교육이 필요한 것이다.
5. 부모와 자녀간의 적절한 대화기법
가. 상대를 배려
하향식 대화 즉, 일방적으로 부모가 자녀에게 말을 하고 지식적으로 하는 것보다는 자녀의 말과 행동을 주의 깊게 듣고, 그에 따른 피드백을 함으로서 부모와 자녀간의 신뢰관계를 형성할 수 있는 대화가 중요하다. 이러한 대화로 자녀는 자신이 존중받고 있다는 것을 깨닫게 되고, 그 만큼 자의식도 성장할 수 있기 때문이다.
나. 친근한 상호작용을 목표로 해야 한다.
대화는 하면 할 수돌 더하고 싶고, 상대방에 대한 이해와 신뢰가 증진되어야 한다. 이러한 노력이 없다면 대화는 단절되고, 서로 말하는 것 자체가 짜증나고 외면하고 싶은 것이 될 것이다. 따라서 대화는 친근한 상호작용이 이루어져야 되는 것이다.
다. 대화는 항상 자녀에 대한 존중이 밑바탕 되어야 한다.
자녀는 독특한 개인으로서 다루어져야 하며, 부모는 이에 민감해야 한다. 각자의 특별한 관심이나 기질이 고려되어야 질적으로 높은 상호작용이 이루어질 수 있다. 자녀의 능력과 관심, 성격, 행동의 차이를 인식하고 각자의 요구에 부응할 수 있도록 해야 한다.
라. 자녀의 잠재력이 개발될 수 있는 것이여야 한다.
부모와 자녀의 상호작용에는 다양성이 존재하며, 풍부한 환경도 자녀에게 의미가 있을 때만 적극적인 활동을 촉진할 수 있다. 자녀의 잠재력을 완전히 개발하기 위해서는 호기심을 자극하는 적절한 자원이 필요하며, 자녀의 목적을 갖고 활동에 참가할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 학령기 및 청소년기의 특성을 기술하고, 이를 바탕으로 적절한 부모역할에 대하여 기술해 보았다. 청소년은 우리사회에 있어 미래 주역들이다. 이러한 청소년들이 올바르고 건강하게 자람에 있어 부모 역할을 매우 크다고 할 것이다. 이에 부모들은 자신의 자녀들이 왜곡된 자아정체성을 확립하지 않고 건강하게 발달할 수 있도록 부모역할에 임함에 있어 만전을 기해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
변화하는 사회 속에서의 자기효능감 알베르트 반두라 저 | 윤운성 역 | 학지사 | 2013.09.10
부모 교사가 함께 하는 청소년 성교육과 상담 이해경, 방기연 저 | 양서원 | 2011.01.15
청소년을 위한 이야기 상담과 치료 김번영, 김신희 외 3명 저 | 학지사 | 2013.01.10

키워드

학령기 및 청소년기,   학령기 및 청소년기의 발달특성,   올바른 부모역할