영유아교사에게 필요한 자질에 대하여 설명

소개글

영유아교사에게 필요한 자질에 대하여 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 영유아교사란

　2. 영유아교사에게 필요한 자질
　　1) 영유아에 대한 사랑과 애정
　　2) 신체적, 정신적 건강
　　3) 성실하고 열정적인 태도
　　4) 원만한 인간관계
　　5) 자기발전을 위해 노력

　3. 영유아교사의 자질 향상을 위한 방안

　4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

육교사의 직무환경과 일반적 특성 요인까지 다양한 요인으로 보다 포괄적이고 현실적인 대안을 가지고 열악한 환경의 보육교사들이 직업에 대한 만족도를 높일 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아교사에게 필요한 자질에 대하여 설명해 보았다. 질 높은 보육교사의 자질은 질 높은 보육교사 양성 정책 및 제도가 지원될 때 가능하다. 아동과 가장 밀접한 관계를 맺고 있는 보육교사의 영향력이 결정적이라는 사실을 인식하고 미래사회의 아동에 대한 인적자원과 가치를 존중하는 보육교사가 되도록 교육해야 한다. 보육교사는 단순한 기능인이 아닌 견실하고 전인적인 인성을 지닌 사람이어야 한다. 영유아기 아동들에게 보육교사는 보육의 질을 결정지으며 가장 중요한 인적 환경이 됨을 인식할 때 불안정한 고용 상태나 잦은 이직률로 양육자가 자주 바뀌는 것은 아동의 발달과 정서적 안정을 해치는 중요 요인이 된다. 보육교사의 이직률이 보육의 질과 직결 된다고 볼 때 보육교사의 인건비 및 근무조건은 시급히 개선해야 할 필요성이 있다. 민간, 가정보육 시설은 국, 공립보다 훨씬 낮은 처우수준으로 심각성을 더하고 있다. 정부 차원에서도 민간 부분의 보육사업에 재정지원의 확대와 실질적인 정책지원이 뒤따라야 할 것이다.
참고문헌
박은혜. 유아교사론. 창지사, 2003.
백혜리. 보육교사론. 동문사, 2008.
김익균 외. 보육학 개론. 대학출판사, 2000.
백지숙. 보육교사의 전문적 자질향상 방안. 동국대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2002.
장혜순외. 보육교사의 자질 향상 방안에 관한연구. 강남대학교 논문집, 2000.

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