인간과교육 - 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제의 인지발달단계이론이 주는 교육적 시사점

소개글

인간과교육 - 평생교육의 필요성이 강조되는 이유와 피아제의 인지발달단계이론이 주는 교육적 시사점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육이 현대사회에서의 필요성

Ⅱ. 피아제의 인지발달단계이론 정리 및 교육적 시사점
1. 피아제의 인지발달단계 이론 정리
2. 교육적 시사점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

하고자 하는 욕구가 늘어나게 되고 그 때문에 평생교육이라는 것이 존재하는 게 아닐까 하고 생각된다. 과거에는 교사 중심의 교육이었다고 할 만큼 교사의 지시아래 교과서를 달달 외움으로써 학습자가 배우고자 하는 지식들을 습득해갔지만, 오늘날에 와서는 그러한 교육은 이제 볼 수 없다고 보아야 할 것이다. 아동 중심의 교육으로 계속 바뀌어가면서 학습자인 아동이 스스로 여러 가지 학습 환경을 경험해가면서 그 속에서 배움을 익히고 지식을 습득해가는 것이 진정한 학습임을 유아교육 현실에서 조금씩 인식해가고 있기 때문이다. 어릴 때부터 형성된 능동적인 학습태도가 나중에 성인이 되어서도 새로운 지식과 다양한 교육의 경험에 대한 욕구와 갈망으로 이어져서 지속적인 교육을 이루어갈 수 있게 되는 것이라고 보여 진다.
Ⅳ. 참고문헌
* 인간과 교육, 조희태 외 공저 한국방송통신대 출판부, 2002
* 평생교육론, 최은수 외 공저, 학지사(서울), 2010
* 발달심리학, 정옥분 저, 학지사, 2004
* 교육심리학, 이성진 외 공저, 한국방송통신대출판부, 2011
* 학습사회를 위한 평생교육론, 한숭희 저, 학지사, 2009
* 평생교육론, 김남선 저, 형설출판사, 2009

키워드

인간과교육,   평생교육의 필요성,   평생교육이 필요한 이유