목차
1. 물리, 화학적 탐구에 대한 과학교육의 내용
1) 사물의 움직임에 관한 활동
2) 사물의 변화에 관한 활동
3) 움직임과 변화사이에 존재하는 활동
4) 그 외의 물리적 지식에 도움이 되는 활동
2. 생물학적 탐구
1) 생물학적 탐구에 대한 과학교육의 내용
2) 나
3) 생물과 무생물에 대한 활동
4) 동물과 식물
3. 지구과학적 탐구 내용
1) 지구과학적 탐구에 대한 과학교육의 내용
2) 자연환경
3) 우주
참고문헌
1) 사물의 움직임에 관한 활동
2) 사물의 변화에 관한 활동
3) 움직임과 변화사이에 존재하는 활동
4) 그 외의 물리적 지식에 도움이 되는 활동
2. 생물학적 탐구
1) 생물학적 탐구에 대한 과학교육의 내용
2) 나
3) 생물과 무생물에 대한 활동
4) 동물과 식물
3. 지구과학적 탐구 내용
1) 지구과학적 탐구에 대한 과학교육의 내용
2) 자연환경
3) 우주
참고문헌
본문내용
날씨알기, 날씨의 유형알기, 계절 알기, 빛과 그림자, 자연물, 색, 소리, 환경, 환경오염 등
(1) 지구
산/ 강과 호수 / 사막과 평야 / 대양과 바다
(2) 자연현상
낮과 밤 / 계절 / 날씨
3) 우주
- 미래의 삶에 대한 기대와 희망으로 도전과 탐험의 정신을 기름
- 낮에 볼 수 있는 해와 밤에 볼 수 있는 달, 별의 변화과정을 유아들이 관찰할 수 있게 배려해야 함.
【정리】
- 사물의 움직임에 대한 과학교육의 내용으로는 주변의 여러 가지 물체에 대한 특징, 형태, 크기, 질감 등의 속성에 대한 탐색 뿐 아니라 바퀴의 기능, 태엽, 도르레, 저울 등 물체의 움직임과 비교에 따른 관찰을 포함
- 사물의 변화에 대한 과학교육의 내용으로는 활동을 통하여 물질의 상태변화와 화학적 변화를 관찰해 볼 수 있는 요리활동을 들 수 있는데 딱딱한 쌀에 물과 압력을 가함으로 해서 부드러움 밥으로의 물질로 변화됨이 그것임
- 생활 속에서 사용되어지는 기계와 도구에 관심을 가지고, 바르고 안전하게 사용하며, 생활에 주는 편리함을 토대로 앞으로의 생활에 보다 효과적이고 유용한 사물을 창안하도록 지원하는 내용을 중심으로 함
- 생물학적 탐구에 대한 과학교육의 내용으로는 영유아가 자신의 신체에 대한 관심을 가질 뿐 아니라 적극적인 탐색활동을 통하여 신체 부분의 이름과 기능, 성장과정, 인체의 힘에 대한 관심과 함께 표정이나 감각기관의 역할 등 감각체험이나 감각기능의 변별에 대한 내용으로 구성되어짐
- 주변의 동물과 식물에 관심을 가지고 직접 키워보는 등, 직접 체험을 통해 특징 및 성장과정을 알게 되고 돌봄의 필요성과 생명의 소중함을 일깨우는 내용을 중심으로 함
- 지구과학적 탐구에 대한 과학교육의 내용으로는 일상적으로 경험하는 계절에 따른 생활의 차이와 변화, 날씨에 따른 활동의 범위와 대응, 일과에 따른 낮과 밤의 행동범위에 대한 비교 등을 포함
- 우리가 살고 있는 지구관찰 및 우주탐험 나아가 생활환경의 소중함에 대해 인식함으로써 환경오염 방지 및 환경보존의 필요성에 대한 내용을 중심으로 함
참고문헌
유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음세대 2012
안경숙, 김소향 저, 영유아 수 과학교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012
(1) 지구
산/ 강과 호수 / 사막과 평야 / 대양과 바다
(2) 자연현상
낮과 밤 / 계절 / 날씨
3) 우주
- 미래의 삶에 대한 기대와 희망으로 도전과 탐험의 정신을 기름
- 낮에 볼 수 있는 해와 밤에 볼 수 있는 달, 별의 변화과정을 유아들이 관찰할 수 있게 배려해야 함.
【정리】
- 사물의 움직임에 대한 과학교육의 내용으로는 주변의 여러 가지 물체에 대한 특징, 형태, 크기, 질감 등의 속성에 대한 탐색 뿐 아니라 바퀴의 기능, 태엽, 도르레, 저울 등 물체의 움직임과 비교에 따른 관찰을 포함
- 사물의 변화에 대한 과학교육의 내용으로는 활동을 통하여 물질의 상태변화와 화학적 변화를 관찰해 볼 수 있는 요리활동을 들 수 있는데 딱딱한 쌀에 물과 압력을 가함으로 해서 부드러움 밥으로의 물질로 변화됨이 그것임
- 생활 속에서 사용되어지는 기계와 도구에 관심을 가지고, 바르고 안전하게 사용하며, 생활에 주는 편리함을 토대로 앞으로의 생활에 보다 효과적이고 유용한 사물을 창안하도록 지원하는 내용을 중심으로 함
- 생물학적 탐구에 대한 과학교육의 내용으로는 영유아가 자신의 신체에 대한 관심을 가질 뿐 아니라 적극적인 탐색활동을 통하여 신체 부분의 이름과 기능, 성장과정, 인체의 힘에 대한 관심과 함께 표정이나 감각기관의 역할 등 감각체험이나 감각기능의 변별에 대한 내용으로 구성되어짐
- 주변의 동물과 식물에 관심을 가지고 직접 키워보는 등, 직접 체험을 통해 특징 및 성장과정을 알게 되고 돌봄의 필요성과 생명의 소중함을 일깨우는 내용을 중심으로 함
- 지구과학적 탐구에 대한 과학교육의 내용으로는 일상적으로 경험하는 계절에 따른 생활의 차이와 변화, 날씨에 따른 활동의 범위와 대응, 일과에 따른 낮과 밤의 행동범위에 대한 비교 등을 포함
- 우리가 살고 있는 지구관찰 및 우주탐험 나아가 생활환경의 소중함에 대해 인식함으로써 환경오염 방지 및 환경보존의 필요성에 대한 내용을 중심으로 함
참고문헌
유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음세대 2012
안경숙, 김소향 저, 영유아 수 과학교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012
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