영아가 발화하는 음성언어를 기록하고 영아의 음성언어발달 특징과 비교해 설명.

소개글

영아가 발화하는 음성언어를 기록하고 영아의 음성언어발달 특징과 비교해 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어발달의 중요성 기술
2. 시기별 음성언어발달 특징과 내용
3. 영아가 발화하는 음성언어 기록 및 영아의 음성언어발달 특징간의 비교분석
가. 영아가 발화하는 음성언어 기록
나. 음성언어발달 특징간의 비교분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

6세 아동은 성인이 사용하는 영어의 복잡한 형태를 대부분 사용한다.
몇몇 자음과 복합 자음들은 7,8세가 되어서야 숙달된다.
1학년 아동의 문법과 구어 양상은 주로 가족, 이웃, 지역의 수준과 일치 한다.
3. 영아가 발화하는 음성언어 기록 및 영아의 음성언어발달 특징간의 비교분석
가. 영아가 발화하는 음성언어 기록
나에게 하나밖에 없는 조카는 현재 만 26개월이다. 조카는 사용 어휘가 급격하게 늘어나는 경향을 보이고 있으며, 어린 애기만으로 생각하고 있었으나 수백개 이상의 단어를 구사하는 것을 직접 관찰할 수 있었다. 특히 한시도 가만있지 않고, 주변 사람과 말을 하려고 시도하는 모습을 볼 수도 있었다. 즉, 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 하게 되고, 사회성을 배양하는 모습을 관찰할 수 있었다는 것이다. 기타 주요 관찰사항을 정리하자면 아래와 같다.
수 백개(100~200개) 이상의 단어를 사용할 수 있다.
두 어절 이상의 문장을 구사할 수 있다.
주변에 보이는 간단한 숫자를 읽을 수 있다.
-12까지 세는 것을 직접 관찰하였다.
인칭 대명사를 말할 수 있다.
눈과 코 입을 정확히 구분할 수 있다.
나. 음성언어발달 특징간의 비교분석
앞서 언급된 시기별 음성언어발달 특징을 검토해보자면 26개월령 영유아는 900개 정도의 언어를 사용할 수 있을 뿐만 아니라, 대부분의 자음과 모음을 올바르게 사용하는 등 음성언어가 성인에 비해 미숙하지만 의사소통에 큰 무리가 없음을 알 수 있었다. 그러나 이와 반대로 조카는 100~200개 정도의 단어만 사용하고 있었으며, 인칭 대명사만 구분할 뿐 일상적 의사소통을 하지에는 아직 음성언어발달이 미약하다는 생각을 해보았다. 따라서 조카의 음성언어발달을 위한 체계적 언어교육이 절실하지 않나 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
사회적이라는 것은 언어나 계산체계, 기억술, 예술 등의 기호가 사회문화적 진화의 산물이라는 것을 의미한다. 또한 영유아는 체계적 생활지도 즉, 사회적 과정을 통하여 이러한 언어들을 소유할 수 있게 되고, 인지발달을 이루게 됨을 고려하여, 영유아가 언어발달을 효율적으로 달성하기 위한 주변인들의 체계적 언어지도 및 학습이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2014.03.20

키워드

음성언어,   음성언어 발달특징,   음성언어 발화