목차
1. 연구동기
2. 연구방법
3. 혈액형에 관한 연구
4. 연구결과
5. 결론
2. 연구방법
3. 혈액형에 관한 연구
4. 연구결과
5. 결론
본문내용
혈액형과 학업행태
우리 조는 왜
이것을
“선택” 하였나 ?
혈액형에 대한 사람들의 관심
청소년에게 중요한 학업과의 관련성?
혈액형 별로 공부방법이 다르지 않을까?
연구해 볼 만한 주제
연구가설
혈액형과 학업행태는 상관관계가 있을 것이다.
연구문제
1. 혈액형은 공부를 할 때 혼자 하거나 여러 명이 함께 하는 것에 영향을 미칠 것이다.
2. 혈액형은 읽고, 쓰고, 말하는 식의 공부방법에 영향을 미칠 것이다.
3. 혈액형은 시험 준비기간의 정도에 영향을 미칠 것이다.
4. 혈액형은 공부를 하는 장소에 영향을 미칠 것이다.
5. 혈액형은 시험 계획표를 세우고 안 세우는 차이에 영향을 미칠 것이다.
6. 혈액형에 따라 공부하는 데 집중이 잘 되는 시간이 있을 것이다.
우리 조는 왜
이것을
“선택” 하였나 ?
혈액형에 대한 사람들의 관심
청소년에게 중요한 학업과의 관련성?
혈액형 별로 공부방법이 다르지 않을까?
연구해 볼 만한 주제
연구가설
혈액형과 학업행태는 상관관계가 있을 것이다.
연구문제
1. 혈액형은 공부를 할 때 혼자 하거나 여러 명이 함께 하는 것에 영향을 미칠 것이다.
2. 혈액형은 읽고, 쓰고, 말하는 식의 공부방법에 영향을 미칠 것이다.
3. 혈액형은 시험 준비기간의 정도에 영향을 미칠 것이다.
4. 혈액형은 공부를 하는 장소에 영향을 미칠 것이다.
5. 혈액형은 시험 계획표를 세우고 안 세우는 차이에 영향을 미칠 것이다.
6. 혈액형에 따라 공부하는 데 집중이 잘 되는 시간이 있을 것이다.
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