과학적 소양을 기르는 방안에 대해 요약하고 자신이 지향하는 유아과학 소양증진 방안의 중요성을 논리적으로 설명하시오.

소개글

과학적 소양을 기르는 방안에 대해 요약하고 자신이 지향하는 유아과학 소양증진 방안의 중요성을 논리적으로 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 과학적 소양의 개념
　2. 과학적 소양을 기르는 방안 요약
　3. 유아과학 소양증진 방안의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

에게 과학이 유익하고 생산적인 학습경험이 되도록 하기 위해 유아들의 태도 개발, 사고와 감각운동적 기능의 개발, 자연적 상황에서의 경험들로부터 구성되는 지식의 개발이라는 과학적 소양의 구성요소를 증진시킬 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 과학적 소양을 기르는 방안에 대해 요약하고 자신이 지향하는 유아과학 소양증진 방안의 중요성을 논리적으로 살펴보았다. 정보화 시대에는 과학적 소양이 일상생활을 영위하기 위한 보편적이고 필수적인 능력으로 요구된다. 현대사회가 요구하는 창의적이고 사고하고, 추론하며, 문제해결을 하는 능력은 과학 교육의 주요 목표로 설정되고 있다. 특히 유아교육과정에서 제시하고 있는 과학 지도의 방향은 개념과 기술의 획득보다는 탐구적 성향과 태도의 형성에 치중하고 있으며, 상황적 맥락을 포함하는 의미 있는 학습을 강조하고 있다. 이러한 면에서 과학적 소양을 기르는 위와 같은 방안은 현대 과학 교육에 많은 영향을 주고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 문미옥외, “유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005

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