부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오.

소개글

부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고, 21세기 미래의 나아가야할 부모교육 방향에 대해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
　1. 부모교육의 개념과 필요성
　2. 서구의 부모교육
　3. 우리나라의 부모교육
　4. 21세기 미래의 나아가야할 부모교육의 방향

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

부 공통의 과제가 되어야 한다. 부부는 자녀양육에 있어 적극 참여하고, 서로를 지지해 주는 조력자가 되어야 한다.
넷째, 다양한 부모교육 프로그램 개발을 통한 부모교육의 활성화를 실시해야 한다. 21세기에는 한부모, 맞벌이, 저소득층, 장애아동, 다문화 가족 등 다양한 형태의 부모가 존재한다. 가족의 형태에 따라 부모의 역할이 달라짐에도 불구하고, 이들을 위한 부모교육이 잘 이루어지지 않고 있다. 이들 말고도 다양한 수요자의 개별적인 욕구를 반영한 여러 가지 프로그램 등을 개발하고 실시하여 부모들이 쉽게 자신들의 역할을 도중에 포기하는 일이 없어야겠다.
Ⅲ.결론
부모교육이란 부모역할에 대한 정보를 제공하는 단순한 것에 그치지 않고, 자녀를 바람직하게 양육하며 궁극적으로 부모 자신의 인격적 성숙까지 도모하는 교육을 이야기한다. 전통사회 에서의 부모교육은 대가족 체제 내에서 자연스럽게 학습되었으나 핵가족화와 맞벌이 부부 증가로 이전 대가족 체제에서 배울 수 있었던 부모역할을 학습할 수 있는 기회가 사라진 현대사회에서는 새로운 부모교육의 필요성이 대두되기 시작하였다.
남녀의 구분이 확실하던 전통사회의 이분법적이고 상하수직적인 부모교육에서 수평적이고 양방향적인 관계의 부모교육이 요구되며, 자녀와의 관계에 있어서도 상하수직적인 관계가 아닌 상호존중의 열린 태도로 자녀를 양육해야 할 것이다. 또한 일반적인 가족의 형태가 대다수였던 전통사회 달리, 다양한 형태의 가족이 등장한 현대사회에는 부모교육을 위한 다양한 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이며, 효와 예를 중시하며 자녀 인격의 형성을 중요시하던 전통사회와는 달리, 인성교육을 무시한 채 무한경쟁시대에 아이들을 내몬 21세기에는 다시금 가정 내 부모의 인성교육을 중요시해야 하겠다.
태어날 때부터 부모로 태어나는 사람이 어디 있으랴. 세상의 부모들아. 너무 기죽지 말고 당황하지 말고 망연자실하지 말자. 사회가 다양해지면 다양해질수록 우리도 열린 마음을 가지면 그뿐이다. 그리고 명심하자. 완벽한 부모가 되려고 하기 보다는 지혜로운 부모가 되려고 끊임없이 노력하는 부모가 되도록 하자.
Ⅳ.참고문헌
- 유명미 저. 유아의 인성을 위한 부모교육프로그램 인식 및 요구도 조사. 남부대.
- 김진경서주현 공저. 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 전인옥이경옥 공저. 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- EBS 60분 부모 제작팀 저. 60분 부모. 경향미디어.

키워드

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