동화구연 지도방법 (동화구연 과정, 동화구연 수업, 바른 발음, 목소리 조절하기, 발성연습, 목소리 표현 방법, 동화구연 잘 하는 방법, 동화구연의 자세, 동화구연의 교육적 효과).ppt

소개글

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목차

동화구연 과정
동화구연 수업
바른 발음을 위하여
목소리 조절하기
재미 있는 발성연습
목소리 표현 방법
동화구연 잘 하는 방법
동화구연의 자세
동화구연의 교육적 효과

본문내용

동화구연 지도방법




동화구연 과정
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1. 동화의 도입 과정
　어린이에게 기대와 호기심을 모아 환상의 세계로 끌어 주는 순간
　1) 배경을 통하여 분위기 변화를 준다.
　2) 퀴즈, 해학적인 말로 주의 환기
　3) 동화와 관련된 노래 부르기, 손유희, 동시 낭송하기
　4) 실물자료 보이기
　5) 동화 속의 등장인물 (동, 식물, 곤충)의 특징, 생태듣기
　6) 그림이나 종이접기로 이야기 꾸미기 등




동화구연 과정
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2. 전개와 끝맺음
　1) 등장인물의 특징과 생김을 교사가 실감 있게 구연(듣기)
　2) 교사를 따라 구연해 보기(말하기)
　3) 내용에 따라 극화 또는 놀이를 통하여 언어를 익히며
　　감정을 표현하기
　4) 정리된 자세로 이야기 줄거리를 연상하며 구연
　5) 동화 속의 보석 찾기 (도입, 전개, 절정, 마무리 과정을 분석하기)
　6) 이야기의 끝맺음에 직접적인 교훈을 피합니다.
　　예) 끝맺을 때: 우리들도…,이 됩시다 라는 훈계하지 않기
　　　어린이들 스스로 느끼고 상상할 수 있도록 함.

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