교육학 - 자기주도학습에 관해

소개글

교육학 - 자기주도학습에 관해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자기주도학습이란
2. 자기주도학습의 역사적 배경
2.1 교육학 분야
2.2철학적 배경
3. 자기주도학습의 특징
4. 자기주도학습의 장·단점
5. 자기주도학습의 교사 역할
6. 자기주도학습의 절차

본문내용

4.자기주도학습의 장·단점
장점
학습자 스스로가 자신의 학습속도를 조절할 수 있다.
학교의 거리와 상관없이 학습을 진행할 수 있다.
단점
학습자와 교수자 간의 피드백이 즉각적으로 일어날 수 없다.
학습을 마치기 위해서는 매우 높은 수준의 동기가 요구된다.
학습자기 학습 동기를 끝까지 유지하는 것이 중요하다. 학습자가 피드백을 받을 수 있는 방안이 존재해야 효과적이다.
5.자기주도학습의 교사 역할
1. 학습 촉진자로서의 역할
학습자 전원을 자세히 관찰하고 상담하여, 학습능력과 학습 준비도를 개인별로 파악해야 한다.
2. 학습 조력자로서의 역할
각종 기기를 활용하고, 최근에 보편화된 토의 학습, 조사 학습, 답사, 방문, 견학 등을 적절히 활용해야 한다.

키워드

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