빈곤에 대한 정의를 살피고, 다음 제시하는 사항에 따라 빠짐없이 본인의 의견을 기술하시오. (빈곤의 정의, 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 빈곤층의 비율)

소개글

빈곤에 대한 정의를 살피고, 다음 제시하는 사항에 따라 빠짐없이 본인의 의견을 기술하시오. (빈곤의 정의, 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 빈곤층의 비율)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 빈곤의 정의
2. 빈곤의 정의
*절대적 빈곤 이란?
-상대적 빈곤
* 상대적빈곤의 유형이 청소년들에게 더 큰 영향을 미친다고 생각
-우리나라의 빈곤층의 비율
-절대빈곤은 감소했으나 상대적 빈곤은 증가
-상대적 빈곤층의 어려움
-개천에서 용 난다?
-빈곤의 되물림을 방지하기 위해서는..

*참고문헌

본문내용

놓이게 될 수도, 상대적인 박탈감에 심리적으로 빈곤을 느낄 수 도 있는 등 여러 가지 복합적인 문제가 겹친 문제입니다.
상대적 빈곤 상태에 놓인 청소년들은 물질적인 측면만 보았을 때는 아프리카에서 기아를 겪고 있는 절대적 빈곤을 겪고 있는 아이들보다 나은 생활을 하고 있습니다. 하지만 심리적인 문제로 상대적인 빈곤을 겪고 있는 것이기에 개인 차원에서의 행복의 정의를 확립하고 ‘만족’ 이라는 것에 대한 개인적인 고민 과 같은 심리적인 자가 치료가 필요 하다고 봅니다.
물론 이러한 심리상담과 같은 것에 사회복지측면에서도 심리상담과 같은 도움을 주어야 하고, 이러한 심리적인 문제와 병행하여 , 또 다른 실질적인 생활 개선을 위한 도움도 주어야 할 것입니다. 멘토링 제도와 같은 것을 활성화 시켜 같은 어려움을 가졌지만 극복하여 좋은 학교에 간 대학생들이 청소년들에게 멘토가 되 주어 길잡이를 해줄 수 있는 제도를 활성화 시키고, 경제구조적으로도 빈부격차를 줄이려고 노력하는 등 여러 가지 복합적인 문제 해결을 위한 사회전반적인 노력이 필요할 것입니다.
주위에서 직접적으로 빈곤을 극복하여 성공한 사례는 없지만 언론매체에서 심심찮게 가난함에도 불구하고 개인의 적극적인 노력을 통하여 성공한 청소년들의 사례는 종종 볼 수 있습니다. 이들은 사회복지제도가 개인에게 손을 내밀었을 때 그것을 적극적으로 받아들이고 이용하여, 개인의 많은 노력으로 성공한 이들입니다. 이러한 사례를 보면서 느낀 점은 사회복지 측면에서 혼자서 모든 것을 만들어 줄 수 는 없고, 결국은 개인의 적극적인 태도와 사회복지가 서로 협동한다면 이러한 어려움은 얼마든지 극복할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다. 사회는 개인에게 도움을, 개인은 사회의 탓 만하지 말고 사회에서 주는 도움을 적극적으로 활용하여 어려움을 해결해야 할 것입니다.
*참고문헌
장 지글러,『왜 세계의 절반은 굶주리는가』,갈라파고스, 2007
이철수 외 공저,『사회복지학사전』,블루피쉬, 2009
강성진,『경제성장과 사회후생 간의 관계』,한국은행 금융경제연구원, 2010
폴 콜리어,『빈곤의 경제학』,살림, 2010
제레미 시브룩, 『세계의 빈곤, 누구의 책임인가?』, 이후, 2007
<그림1> 2009 기아 지도, WFP
<표1> 강성진,『경제성장과 사회후생 간의 관계』,한국은행 금융경제연구원, 2010
<표2> 상대빈곤율/지니계수 추이 , KDI
<표3> 국가통계청
<표4> 국가통계청

키워드

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