[위더스] (A+) 우리나라의 보육교사의 배출과정 및 전문성을 위한 제도적 개선점을 정리해보시오 (우리나라의 보육교사의 배출과정, 보육관련 교과목)

소개글

[위더스] (A+) 우리나라의 보육교사의 배출과정 및 전문성을 위한 제도적 개선점을 정리해보시오 (우리나라의 보육교사의 배출과정, 보육관련 교과목)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 보육교사의 배출과정
2. 보육관련 교과목

Ⅲ. 결론

본문내용

발달단계로 성장하는 아동의 발달 특성에 대해 전문지식을 가지고 있어야 한다.
7) 영유아를 잘 돌보고 보살필 수 있는 기본 소양과 신념, 태도, 사명감을 가지고
있어야 한다.
8) 다양한 현장 경험과 업무 경력 축적과 통합을 통해 교육의 실제 적용가능성, 즉 직무 능력을 높여야 한다.
9) 학부모와 영유아와의 의사소통은 물론, 시설장과 동료교사 기타 보육인력, 나 이가 유관 지역 사회 관련자들과도 밀접한 관계를 형성하며 보육의 효과를 높 이고 시설의 분위기를 만들어나간다.
Ⅲ. 결론
사회적인 변화에 의해 영유아의 보육시설 이용은 점차 증가되고 있다. 그러나 보육의 질은 그에 못 미치는 실정이다. 보육교사는 전문적이고 안정적으로 일하는 것이 영유아의 보육환경을 결정하는 중요한 요인이다. 부모를 대신하여 영유아들과 함께 보내야 하는 보육교사는 영유아들과 친밀하고 개인적인 관계를 만들 필요성이 있다보육교사의 이직률은 처우의 열악함에 기인한 부분이 크다. 따라서 보육교사의 안전성의 문제는 교사의 처우와 직결되는 문제인 것이다. 보육교사가 안정적으로 근무할 수 있는 환경을 만들고, 전문성을 높일 수 있도록 하는 것이 보육의 질을 높이는 중요한 요소이다. 교사가 자신감과 능력을 가지고 활동할 수 있는 조건을 만드는 것이야말로 아도의 보육환경의 질을 높일 수 있는 방법이 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유아교육개론, 2008, 염지숙, 이명순, 조형숙, 김현주, 정민사
보육학개론, 2013, 김경회, 문혁준 외 저, 창지사
보육과정 , 2013, 김지은, 문혁준 외 저, 창지사
보육학개론, 2012, 정옥분 저, 학지사

키워드

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