[부모교육] 부모효율성 훈련 프로그램의 개념과 교육목표 및 기본원리, 부모교육의 실제_프로그램 내용 및 구성, 부모교육의 방법 및 전략

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[부모교육] 부모효율성 훈련 프로그램의 개념과 교육목표 및 기본원리, 부모교육의 실제_프로그램 내용 및 구성, 부모교육의 방법 및 전략에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 부모효율성 훈련 프로그램의 개념

2. 부모효율성 훈련 프로그램의 교육목표

3. 부모효율성 훈련 프로그램의 기본원리
(1) 수용성 수준 파악하기
(2) 문제 소유자 가려내기
(3) 의사소통 기법 사용하기

4. 부모교육의 실제
(1) 프로그램 내용 및 구성
(2) 부모교육의 방법 및 전략
① 적극적 경청
② 나-전달법
③ 무승부법

참고문헌

본문내용

전략이다.
이때 자녀가 부모에게 진심으로 이해되고 수용되고 있음을 느낄 수 있도록 하기 위해, 대화의 단절을 유도하는 부모의 의견이나 질문, 충고 등은 하지 않은 것이 좋다.
② 나-전달법
□ 나-전달법, 너-전달법의 예
상황
나-전달법
너-전달법
거실에서 뛰어다닌다
뛰어다니니까 바닥에 울려서 내 머리가 아프구나
조용히 좀 다녀라
밥을 먹지 않는다
밥을 잘 먹으면 엄마는 정말 기쁠 것 같구나
도대체 왜 받을 안 먹는 거니?
장난감을 정리하지 않는다
장난감이 어지러져 있어서 엄마가 청소하기 힘들구나
너는 항상 놀고 나서 장난감을 정리하지 않더라
나-전달법은 문제의 소유자가 부모일 때 사용하는 기법으로 자녀의 행동이 문제가 될 때, 부모가 느끼는 감정과 생각을 ‘나’를 주어로 해서 자녀에게 솔직하게 전달하는 것이다. 나-전달법은 자녀의 행동을 비난하지 않고 부모의 솔직한 감정과 생각을 전달함으로써 책임감을 느끼도록 유도한다. 반면에 너-전달법은 비난하고 탓함으로써 자녀로 하여금 오히려 방어적이게 한다.
③ 무승부법
□ 무숭부법의 실행 단계
무승부법은 부모-자녀 간 갈등이 생겼을 때 어느 쪽도 지는 사람이 없이 모두의 욕구를 만족시킬 수 있는 민주적인 갈등 해결방법이다. 적극적 경청이나 나-전달법으로 문제가 해결되지 않을 경우 무승부법을 사용하게 되는데 보통 6단계로 구성된다. 무승부법에서는 문제해결 6단계 중 1단계와 4단계가 갈등해결에서 매우 중요한 단계이다.
1단계는 ‘갈등 확인 및 정의 내리기’로 부모-자녀 간 갈등이 되는 문제가 무엇인지를 적극적 경청과 나-전달법을 통해 부모-자녀가 함께 확인하고, 양쪽 모두가 문제를 동일하게 인식하고 있다는 전제하에 명확하게 정의를 내린다.
2단계는 ‘가능한 ’해결책 탐색하기‘ 로 부모와 자녀가 함께 문제를 해결할 수 있는 해결책을 모두 제시하게 되며,
3단계는 ‘가능한 해결책 평가하기’로‘ 부모와 자녀가 정직하게 제안된 모든 해결책에 대해 각각 적절성, 이행 가능성, 형평성 등을 평가한다.
4단계는 ‘최상의 해결책 결정하기’로 부모-자녀가 협의하여 갈등을 해결할 수 있으면서 서로가 수용할 수 있는 가장 최선의 방법을 결정하며, 나중에 번복하거나 잊어버리는 것을 방지하기 위해 해결책을 기록해 둔다.
5단계는 ‘결정된 해결책 시행하기’로 결정된 최상의 해결책에 대해 구체적으로 누가, 언제, 무엇을 어떻게 할 것인지를 이야기하고 실행에 옮기며
6단계는 ‘평가하기’로 실행에 옮긴 해결책으로 문제가 해결되었는지를 점검하고, 실행과정에서 어려움이나 문제점은 없었는지를 평가한다.
부모효율성훈련 프로그램이 부모교육으로서의 유용성에 대한 연구
1. PET 프로그램의 효과 상위 분석 연구(Cedar, 1990)
2. PET 프로그램의 효과 분석(Wood, 2003)
PET 프로그램의 효과를 분석한 연구에 의하면 자녀양육에 대한 부모의 지식 향상, 민주적 태도 증진에 효과적이며 자녀의 자존감 향상에도 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 효과들은 프로그램 종결 후에도 지속되는 것으로 나타나, 자녀의 행동 개선에 있어서 도 지연된 효과가 나타날 수 있음을 시사했다. 최근에는 신경학적 연구를 통해 정서적 건강과 정서조절 능력의 중요성이 입증되면서, 부모-자녀 간의 효율적인 대화를 위해 자녀의 감정을 충분히 이해해 주는 적극적 경청과 자신의 감정을 솔직하게 전단하는 나-전달법을 주요 전략으로 강조하는 PET 프로그램의 효과가 새롭게 부각되고 있다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014

키워드

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