(아동음악과동작) <생물개념 모의수업계획안> 만5세 (올챙이송, 올챙이의변신, 부분수업계획안) 주제 : 생물의 개념 / 활동명 : 올챙이의 변신!

소개글

(아동음악과동작) <생물개념 모의수업계획안> 만5세 (올챙이송, 올챙이의변신, 부분수업계획안) 주제 : 생물의 개념 / 활동명 : 올챙이의 변신!에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도 입 (소요시간 - 5분)
전 개 (소요시간 - 20분)
마 무 리 (소요시간 - 5분)
유의 사항

본문내용

야기를 나눈다.
T : 개구리가 아기였을 때 이름은 무엇일까요?
C : 올챙이요!
T : 맞았어요. 개구리가 아기일 때 이름은 개구리가 아니고
올챙이였지요.
T : 그럼, 개구리가 몇 번 변한 후에 개구리가 될까요?
C : 6번이요!
T : 맞아요. 6번 변하지요? 처음에는 어떻게 변했지요?
C : 알에서 올챙이가 나왔어요.
T : 그래요. 알에서 올챙이가 나왔지요? 올챙이가 된 다음에 는 어떻게 변했지요?
C : 뒷다리가 나왔어요.
T : 맞아요. 올챙이가 된 다음에 뒷다리가 나왔어요. 그 다음 에는 어떻게 변했지요?
C : 앞다리가 나왔어요.
T : 맞아요. 뒷다리 나온 다음에 앞다리가 나왔지요? 또 그다 음에는 어떻게 변했지요?
C : 꼬리가 짧아졌어요.
T : 그래요. 꼬리가 짧아졌지요? 꼬리가 점점 짧아지다가
개구리로 변했어요.
T : 개구리는 어느 다리부터 나온다구요?
C : 뒷다리요!
T : 맞아요. 개구리는 다리가 뒷다리가 먼저 나온 다음에 앞 다리가 나와요.
T : 마지막으로 개구리 다리는 몇 개일까요?
C : 네 개요!
T : 그래요. 개구리는 뒷다리 두 개, 앞다리 두 개 합쳐서
다리가 4개예요.
T : 친구들~ 오늘 개구리가 어떻게 개구리가 되는지 배웠어 요. 어땠어요?
C : 재밌었어요~ 신기해요.
T : 재밌고 신기했지요? 모두모두 잘했어요.
T : 다음시간에도 재밌는 수업을 해보도록 해요.
C : 네
유의 사항
교사가 이야기만 하면 아이들이 지루해할 수 있으니 질문을 통하여 아이들이 직접 참여할 수 있도록 한다.
질문을 통하여 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 돕는다.

키워드

아동음악과동작,   생물개념,   모의수업계획안,   올챙이송,   올챙이의변신,   부분수업계획안,   올챙이송율동,   만5세