보육실습 이후 더 보완해야 할 방향으로 바람직한 보육교사의 역할을 정립하시오.

소개글

보육실습 이후 더 보완해야 할 방향으로 바람직한 보육교사의 역할을 정립하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 보육실습 체계
1) 보육실습 체계 및 기간
2) 보육실습 내용
2. 보육실습 이후 더 보완해야 할 방향을 바람직한 교육교사의 역할 정립
1) 양육자로서의 역할 정립
2) 교육자로서의 역할 정립
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

게 되는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육실습 이후 더 보완해야 할 방향으로 바람직한 보육교사의 역할에 대해 살펴보았다. 실습은 예비교사들에게 실천적 지식의 기초를 제공해 주고 전문적인 지식을 심화시켜 주며 이론과 실제를 연결하는 기회를 제공한다. 하지만 반대로 교사로서의 자신감을 잃어버리는 기회로 작용할 수 있다. 이때 낙담하지 말고 보육실습 후 자신이 양육자와 교육자로서 무엇을 더 보충하고 쌓아야 하는지를 곰곰이 생각하여 보육교사로서의 역할을 충실히 수행할 수 있는 자질을 착실히 닦아야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013

키워드

보육실습,   바람직한 보육교사의 역할 정립,   보육실습 이후 더 보완해야 할 방향