[유아수과학지도]화학을 통한 과학교육 수업계획안 - 화산폭발 실험하기(만5세, 소집단), 촛불은 왜 사라질까(만4세, 소집단)

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[유아수과학지도]화학을 통한 과학교육 수업계획안 - 화산폭발 실험하기(만5세, 소집단), 촛불은 왜 사라질까(만4세, 소집단)에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

. 양초실험에 대한 주의사항을 말해준다.
- 양초실험은 불을 이용한 실험이니깐 활동하는 동안
친구들과 장난치지 말고 집중하도록 해요.
6. 양초실험을 한다.
- 누구의 컵이 더 크나요?
- 그럼, 어떤 컵 안에 공기의 양이 더 많을까요?
- 동시에 양초를 컵으로 덮어보고, 어느 촛불이 더 오래
남아있는지 관찰해보자.
15분
준비물:
양초
10개, 라이터,
작은 컵
5개,
큰컵5개
유의점:
불을
이용한 실험
이므로 활동에 집중한다.
마무리
평가
1. 오늘 실험한 활동(양초실험)에 대하여 말한다.
- 오늘 활동한 실험이 재밌었나요?
- 컵으로 촛불을 덮었는데 왜 사라졌죠?
- 왜 크기가 작은 컵의 촛불이 먼저 사라졌죠?
- 다음 시간에는 불의 사용에 대해서 알아보아요.
3분
수업 평가
목표
평가
양초실험을 통해서 공기의 필요성을 알 수 있었는가?
과학
상식
연소란? 물질이 공기 중 산소를 매개로 많은 열과 빛을 동반하면서 타는 현상으로 일반적으로는 불꽃을 내며 타는 현상을 말한다. 어떤 물질이 연소하기 위해서는 연료(타는 물질), 발화점이상의 온도, 일정량이상의 산소라는 3가지 요소가 필요하다.
평가
(수업 및 모의 수업 후 평가하시기 바랍니다)

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