성인학습에 어려움을 겪는 성인학습의 사례를 분석하고, 학습한 내용을 토대로 적합한 지도전략을 수립하시오.

소개글

성인학습에 어려움을 겪는 성인학습의 사례를 분석하고, 학습한 내용을 토대로 적합한 지도전략을 수립하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 개념과 성인학습자의 특성
가. 성인학습자는 경험중심의 학습을 원한다.
나. 강요가 아닌 자기주도적 학습을 원한다.
다. 자아실현을 위해 성인학습을 원하기도 한다.
2. 성인학습에 어려움을 겪는 성인학습 사례
3. 성인학습자의 학습참여를 위한 지도 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

기 위해 노력해야 하는 것이다.
다. 탁상공론이 아닌 실천적 학습이 되어야 한다.
직접경험의 원리라고도 하며, 사물이나 실물을 통한 직ㆍ간접의 경험을 중시한다. 성인학습은 지식의 단순한 전달에 국한하지 않는다. 교육을 통한 간접경험의 확대를 지향하는 방법으로 지도전략을 수립해야 한다.
라. 사회화의 원리를 적용하여, 현실적으로 쓸모가 있어야 한다.
학습자가 경험한 사실을 구체화하고 적절하게 재구성하는 과정을 거쳐 자기가 속해 있는 사회로 투입됐을 때, 적절한 사회적 활동을 하도록 지도해야 한다.
Ⅲ. 결론
이제 까지 성인학습과 성인학습자의 특성, 그리고 성인학습에 어려움을 겪고 있는 사례를 바탕으로 적절한 성인학습 지도전략에 대해 기술해 보았다. 레포트를 바탕으로 성인학습자들이 교육을 받는 이유와 학습에 영향을 미치는 여러 요인들을 알게 되었고, 성인학습자들에게 영향을 미치는 유형이 다양한 것은 그만큼 성인학습의 필요성이 크다는 반증이지 않을까 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담 권두승(교수) 저 교육과학사 2013.01.25
성인학습 및 상담 나항진, 강갑원, 권희완 외 2명 저 양서원 2013.06.07

키워드

성인학습,   성인학습의 사례,   지도전략