목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 자살자 현황
2. 자살의 직간접적인 신호들
3. 자살의 원인
4. 자살률 감소를 위한 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 자살자 현황
2. 자살의 직간접적인 신호들
3. 자살의 원인
4. 자살률 감소를 위한 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
장애를 보이는 그룹을 대상으로도 자살예방교육이 이루어져야 한다. 그리고 이러한 교육이 올바로 진행되기 위해서 자살예방센터는 탁상공론에서 벗어나 찾아가는 복지서비스를 실현해야 하는 것이다. 이러한 활동은 조기개입의 성격이 강하며, 이러한 조기개입으로 자살로 이어질 수 있는 위험징후를 보이는 그룹에게 집중적으로 심리적 기술훈련을 시킴으로서 자살률 감소에 실제적 효과를 볼 수 있을 것이라 생각해 보았다.
다. 자살예방 프로그램을 다양화 해야 한다.
특히 우리나라 자살예방 프로그램은 단지 자살이 위험하고 가족해체를 불러일으키는 요소라는 점을 부각시키고 있는데, 이러한 프로그램은 자살자 감소에 실제적 영향이 미미하다 할 것이다. 따라서 자살예방 프로그램을 보다 전문적이고 다양화 시킬 필요가 있다. 예를 들어 내성강화훈련을 들 수 있는데, 내성강화훈련 프로그램으로 우울증 조절기술, 분노와 공격성 조절기술, 외로움 방지, 대인관계 문제해결 기술, 스트레스 통제기술, 능력증대기술, 비판적 관점 기술, 도움요청행위 기술, 대인관계 스트레스 조절능력, 외상 후 스트레스 장애 조절능력 등을 습득할 수 있는 프로그램을 의미한다. 이러한 내성강화훈련 프로그램은 실제적으로 자살을 생각하는 사람들에게 큰 도움을 주게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 자살문제 및 대책에 대해서 알아보았다. 나는 본 레포트를 작성하면서 자살예방은 한 개인이나 기관이 수행할만한 것이 아닌 사회적관심을 가지며 전 국민적으로 시행해야 될 문제라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
자살의 이해와 예방 한국자살예방협회, 이홍식 저 | 학지사 | 2014.11.05
다. 자살예방 프로그램을 다양화 해야 한다.
특히 우리나라 자살예방 프로그램은 단지 자살이 위험하고 가족해체를 불러일으키는 요소라는 점을 부각시키고 있는데, 이러한 프로그램은 자살자 감소에 실제적 영향이 미미하다 할 것이다. 따라서 자살예방 프로그램을 보다 전문적이고 다양화 시킬 필요가 있다. 예를 들어 내성강화훈련을 들 수 있는데, 내성강화훈련 프로그램으로 우울증 조절기술, 분노와 공격성 조절기술, 외로움 방지, 대인관계 문제해결 기술, 스트레스 통제기술, 능력증대기술, 비판적 관점 기술, 도움요청행위 기술, 대인관계 스트레스 조절능력, 외상 후 스트레스 장애 조절능력 등을 습득할 수 있는 프로그램을 의미한다. 이러한 내성강화훈련 프로그램은 실제적으로 자살을 생각하는 사람들에게 큰 도움을 주게 된다.
Ⅲ. 결론
이상 자살문제 및 대책에 대해서 알아보았다. 나는 본 레포트를 작성하면서 자살예방은 한 개인이나 기관이 수행할만한 것이 아닌 사회적관심을 가지며 전 국민적으로 시행해야 될 문제라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
자살의 이해와 예방 한국자살예방협회, 이홍식 저 | 학지사 | 2014.11.05
추천자료
- 청소년 자살의 원인과 대책
- 청소년의 자살문제
- 청소년 자살의 원인과 해결방안
- 청소년 자살
- 청소년 자살 예방 교육
- 청소년 자살문제와 대책
- 자살 청소년의 원인과 실태 및 문제점과 예방대책
- 청소년 자살의 원인에 대한 고찰과 대처방안
- 청소년 자살이 증가하고 있는 원인과 예방대책에 대해 쓰시오
- 청소년들의 자살의 위험에 빠지지 않기 위한 부모의 역할을 제시
- 청소년 문제와 보호 - 청소년 자살 2차 피해
- 청소년교육개론,생명존중 및 청소년 자살예방교육 지도
- 자살은 청소년기의 사망원인 1위로 보고되고 있을 만큼 심각하다. 이에 대한 문제점과 해결방...
- 청소년 자살에 관한 양적연구논문과 질적연구논문을 찾고 두 논문의 구체적인 구성과 내용을 ...
소개글