학교와 사회발달에 관하여 간략하게 설명한 후 학습자의 청소년기에 관하여 서술하시오 (학교와 사회발달, 본인의 청소년기 고찰)

소개글

학교와 사회발달에 관하여 간략하게 설명한 후 학습자의 청소년기에 관하여 서술하시오 (학교와 사회발달, 본인의 청소년기 고찰)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 학교와 사회발달
　2. 본인의 청소년기 고찰
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

구들에게 인정받기 위해서라면 무엇이든 서슴지 않고 했었는데 예를 들면, 문방구 주인아저씨 몰래 볼펜 훔치기 등이다. 그 당시에는 이와 같은 행동이 나쁜 것인지 아닌지가 중요한 것이 아니라 그 집단 아이들에게 인정받는 것이 중요했었다. 만약 이와 같은 사실이 부모님에게 발각되지 않았더라면 본인은 그 집단에서 나오지 못했을 것이고 그러한 행동이 발전되어 비행청소년이 됐을 가능성이 높다. 이러한 경험을 통해 본인은 성인이 되었을 때 어떤 집단에 가입할 때 많이 주저하게 되었고 그 집단의 조직을 평가하여 안전하다 생각되었을 때 비로소 가입하게 되었다. 하지만 여전히 어떤 집단에 들어가는 것은 꺼려하는 경향이 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교와 사회발달에 관하여 간략하게 설명한 후 본인의 청소년기에 관하여 살펴보았다. 이론적으로 청소년기는 직업에 대한 준비도 하여야 하는 시기이다. 하지만 현실의 청소년들은 한창 학교에 다닌다. 따라서 청소년의 사회발달에는 그 무엇보다도 학교가 중요하다고 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 보건복지부, “청소년복지론”, 2000
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007

키워드

학교와 사회발달,   학습자,   자신의 청소년기,   청소년기 자신의 모습,   학교가 사회발달에 미치는 영향,   학교,   교육,   사회발달