본문내용
친구들 다 만들었나요?
다 만들지 못 한 것은 우리 오후에 간식 먹죠-
오후 간식 먹고 오후 자유활동시간에 만들어 보기로 해요-
T : 친구들이 이렇게 우리나라 지도를 만들었는데, 뭔가 비었어요- 뭐가 비었을까요?
T : 맞아요- 이름이 없죠. 그러면 우리 누가 나와서 이름을 붙여볼 까요?
( 손을 든 사람 순서대로, 또는 지도를 만들 때 적극적이지 못했던 친구들에게 기회를 준다.)
T : 우와, 우리 열매반 친구들이 만든 우리나라 지도에요. 오늘 이렇게 만들어 보니깐 어땠어요?
T : 오늘 우리가 만든 지도는 여기 교실에다가 두고, 사진을 찍어서 우리 교실 앞에 다른 반 친구들이랑 동생들이 볼 수 있도록 선생님이 전시해 둘거에요.
T : 자 10분 쉬고 우리 다음 활동 준비할게요-
지역 이름표
평가
다 만들지 못 한 것은 우리 오후에 간식 먹죠-
오후 간식 먹고 오후 자유활동시간에 만들어 보기로 해요-
T : 친구들이 이렇게 우리나라 지도를 만들었는데, 뭔가 비었어요- 뭐가 비었을까요?
T : 맞아요- 이름이 없죠. 그러면 우리 누가 나와서 이름을 붙여볼 까요?
( 손을 든 사람 순서대로, 또는 지도를 만들 때 적극적이지 못했던 친구들에게 기회를 준다.)
T : 우와, 우리 열매반 친구들이 만든 우리나라 지도에요. 오늘 이렇게 만들어 보니깐 어땠어요?
T : 오늘 우리가 만든 지도는 여기 교실에다가 두고, 사진을 찍어서 우리 교실 앞에 다른 반 친구들이랑 동생들이 볼 수 있도록 선생님이 전시해 둘거에요.
T : 자 10분 쉬고 우리 다음 활동 준비할게요-
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