질 높은 보육을 위하여 보육교사, 시설장, 부모의 입장에서 할 수 있는 노력에 대해 작성하여 보시오 [질 높은 보육]

소개글

질 높은 보육을 위하여 보육교사, 시설장, 부모의 입장에서 할 수 있는 노력에 대해 작성하여 보시오 [질 높은 보육]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 질 높은 보육을 위하여 보육교사가 할 수 있는 노력

2. 질 높은 보육을 위하여 시설장이 할 수 있는 노력

3. 질 높은 보육을 위하여 부모가 할 수 있는 노력

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

수 있을 것이다. 유아를 책임지고 있는 부모로서 유아를 바르게 지도하기 위해서는 유아교육의 중요성을 인식하고, 유아를 바른 관점으로 인식하고 이해하고, 부모로서의 적절한 역할수행을 위해 부모가 함께 유아교육에 참여하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 질 높은 보육을 위하여 보육교사, 시설장, 부모의 입장에서 할 수 있는 노력에 대해 서술해 보았다. 최근 영유아 교육의 중요성이 인식되고 맞벌이 부부의 증가로 영유아들이 부모와 같이 지내는 시간이 줄어드는 상황에서 어머니외의 다른 사람 특히 영유아들의 생활과 밀접한 관계에 있는 보육교사와의 애착은 애착대상의 확장차원에서 영유아들에게 있어서 매우 중요한 정서적 안정을 의미한다. 보육교사와의 긍정적인 상호작용은 영유아로 하여금 부모가 아닌 다른 사람과 제2의 애착을 형성하게 된다. 이를 통해 형성하는 안정감과 신뢰감은 영유아의 애착에 많은 영향을 줄 것으로 생각되며 영유아와의 안정되고 긍정적인 상호작용을 위해서는 보육교사의 개인적 자질의 중요성이 인식되고 개인적 자질이 우수한 보육교사는 영유아의 애착에도 관계가 있음을 유추할 수 있다. 따라서 영유아기에 맺어지는 타인과의 애착관계가 개인의 인성 형성에 결정적인 역할을 한다고 볼 때 보육교사와의 애착 관계 및 보육교사의 개인적 자질이 매우 중요하다고 말할 수 있다.
참고문헌
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2008.
권영례 외, 영유아교사론, 양서원, 2011.
배소연, 유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향, 교육학연구, 1993.
김희진, 유아교육기관에서의 부모교육과 지원, 파란마음, 2006.

키워드

보육,   질 높은 보육,   시설장,   부모,   보육교사,   입장