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에릭슨의 심리사회적 발달이론
에릭슨의 심리사회적 발달이론 I. 에릭슨의 생애 에릭슨(Erikson)은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 덴마크인 아버지와 유대(Judea)인 어머니 사이에서 태어났다. 부모는 에릭슨이때어나기 전에 이혼하였고, 에릭슨이 3살 되던 해에 어머니는 유대인으로 지방병원의 소아과 의사인 홈브루거(Homburger)와 재혼하였다. 전형적 덴마크인의 외모를 가진 에릭슨은 유대인 사이에서 ...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|에릭슨의 심
아동기 이상행동 및 정신장애(학교공포증 손톱개물기 행동장애 거짓말 도벽 식습관문제 수면장애 선택적 함구증)
아동기 이상행동 및 정신장애 I. 학교 공포증 아동기에 나타나는 공포증은 일시적인 현상이다. 예를 들어 어떠한 동물에게 해를 입은 경험이 있는 아동은 그 동물이나 유사한 동물에 대하여 과잉 반응을 보이는 경향이 있다. 마찬가지로 학교 공포증 또한 아동이 어머니로부터 분리되는 것을 두려워하는 현상에서 나타난다. 이러한 감정 표현으로 학교 가는 것을 두려워하는 행동을 ...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|아동기 이상
우리나라 청소년정책의 발달과정(한국 청소년정책의 역사)
우리나라 청소년정책의 발달과정 우리나라 청소년정책의 발달과정은 정부의 청소년정책 담당기구의 변화와 같은 맥락에서 찾아볼 수 있다. 한국청소년정책의 발달과정은 아 7단계로 나누어 살펴볼 수 있다. I. 1단계(1948. 8. ~1964. 9.) 1단계는 1948년 8월부터 1964년 9월 청소년보호대책위원회가 설치되기 이전까지의 시기로, 이 기간은 특별히 청소년정책을 조정하는 기구...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|우리나라 청
피아제의 인지발달이론
피아제의 인지발달이론 I. 피아제의 생애 1896년 스위스 뇌샤텔(Neuchatel)에서 태어난 피아제(Piaget)는 중세학자인 아버지로부터 매우 엄격한 가정교육을 받으며 성장했다. 그는 어린이가 이해력을 획득하는 과정을 체계적으로 연구한 최초의 학자였다. 많은 사람은 그를 20세기 발달심리학의 대표자로 생각한다. 어린 시절에는 동물학에 관심을 켰다. 10세 때 그는 백색종 참...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|피아제의 인
로저스의 현상학적 이론 주요개념 현상학이론의 사회복지실천에의 적용(개입)방안
로저스(Rogers)의 현상학적 이론 I. 로저스의 생애 현상학적 성격이론의 창시자인 로저스(Carl Ransom Rogers, 1902~1987)는 미국 일리노이 주 오크 파크(Oak Park)에서 5남 1녀 중 4째로 태어났다. 로저스의 부모는 근본주의 기독교적 견해를 가지고 있어 신앙관은 엄격했고 가족 외에는 가까운 친구가 없어 외로운 청소년기를 보냈다. 또한 로저스의 부모는 도덕적 행동, 정서...
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사회체계 이론
사회체계이론 I. 개요 사회체계이론에서는 인간을 독립된 존재로서 보는 것이 아니라 외부체계와 끊임없이 상호작용하며 상호의존적인 역동적 사회체계의 일부로 본다. 즉 상황속의 인간으로 보고 있으며 이러한 관점은 사회복지실천에 있어서 인간의 문제를 취급하는데 많은 함축적 의미를 지니고 있다. 사회체계이론에서는 인간을 사회적 상황 속에서 살아가는 존재로 보기 때...
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불안장애(공포성 불안장애 공황장애 강박장애 스트레스장애 적응장애)
불안장애 불안이라는 정서적 상태는 정신병리적 현상 속에서 발생할 수 있으나 정상인의 심리현상에서도 나타나는 정서상태이다. 신경증이라고도 불리우는 불안장애(anxiety disorder)는 공포와 밀접한 관계가 있다. 불안장애는 노이로제, 정신신경증이라고 불려져 왔다. Freud는 불안이 신경증의 원인이 된다고 믿었다. 즉, 신경증 환자에게는 공포, 강박증, 신경적 증후 등 매우 ...
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매슬로우의 욕구위계이론
매슬로우의 욕구위계이론 I. 매슬로우의 생애 매슬로우(Maslow)는 1908년 뉴욕 브루클린(Brooklyn)에서 7남매 중 맏이로 태어났다. 그의 부모는 미국에 이민 온 유태계 러시아인이었다. 그들은 교육받지 못했기 때문에 아이만큼은 자신들보다 더 나은 살을 살아야 한다는 꿈을 가지고 있었다. 그래서 매슬로우에게 학문적으로 성공해야 한다는 것을 강조했다. 그는 어린 시절 유...
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언어발달이론
언어발달이론 언어 발달을 설명하는 이론은 언어 발달이 유전과 환경요인에 의해 어떻게 영향을 받는가에 따라 여러 가지 이론으로 설명된다. 현재 대두되고 있는 대표적인 이론은 크게 세 가지로 나눠질 수 있다. 첫째는, 언어는 경험적인 훈련에 의한 후천적으로 강화된 환경의 결과라는 입장-학습이론 둘째는, 선천적이고 생득적인 능력으로서 지적 성장과 성숙의 과정이라고 보는...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|언어발달이론
켈리(Kelly)의 구성개념이론(개인구성이론)
켈리(Kelly)의 구성개념이론(개인구성이론) I. 켈리의 생애 켈리(George A. Kelly, 1905-1967)는 1905년 캔자스주 휘치타(Wichita)근처의 농촌지역에서 외아들로 데어났으며 근본주의 기독교신자인 부모로부터 많은 관심과 애정을 받으며 자랐다. 부친은 본래 장로교회의 목사였으나 건강상의 이유로 농가로 되돌아왔다. 부모들은 근면했고 매우 엄격한 기독교적인 가정교육...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|켈리(Kelly)
반두라의 사회학습이론 주요개념 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
반두라(Bandura)의 사회학습이론 I. 반두라의 생애 사회학습이론의 제안자인 반두라(Albert Bandura, 1925~)는 캐나다 알버타(Alberta)의 밀밭 사이에 위치한 작은 농촌지역에서 폴란드계 밀 농사꾼의 아들로 1925년에 태어나 성장하였다. 1949년에 반두라는 캐나다 밴쿠버에 있는 브리티쉬 콜럼비아(British Columbia)대학에서 심리학 학사학위를 받았다. 그 후 캔사스주 ...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|반두라의 사
집단의 형태(집단의 전통적 분류 집단구성방법에 따른 분류 집단목적과 활동에 따른 분류)
집단의 형태 집단의 유형은 집단의 크기, 성원 간의 상호 작용, 정서적 결속 정도, 집단 구성 방법 그리고 집단이 성취하고자 하는 목적에 따라 분류한다. I. 전통적 분류: 1차 집단과 2차 집단 쿨리(Cooley)는 성원 간의 상호 작용과 정서적 결속 정도에 따라 1차 집단(primary group)과 2차 집단(secondary group)으로 분류하여 사회적 관계를 유형화시켰다. 1차 집단은 성원...
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|집단의 형태(
생태학적 이론
생태학적 이론의 주요개념 생래학적 이론의 주요개념은 크게 세 가지로 구분된다. 첫째, 인간과 환경 간에 일어나는 상호교류와 관련된 것으로 적합성, 적응 그리고 스트레스와 대처 등이 여기에 속한다. 둘째, 인간의 속성과 관련된 것으로 유능성, 관계성, 역할 등이 여기에 속한다. 세 번째 주요개념은 환경의 특성에 관한 것으로 인간의 성장과 발달을 촉진하는 물리적 및 사회적 환...
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어떻게 능력을 보여줄 것인가 잭 내셔 독후감 감상문
좋은 제품이라고 잘 팔리는 것은 아니다. 소비자에게 인지되지 못하는 제품은 아무리 좋아도 그림의 떡이다. 낭중지추라고 하지만 노동시장에서 인재의 경우도 마찬가지다. 저자는 이런 질문을 독자에게 던진다. 우리는 무엇을 근거로 상대의 능력을 판단하는가? 업무와 관련해 상대가 가진 기술이나 경험 수준을 가지고 판단하는 것일까? 물론 사후적으로는 업무 기술 혹은 경험 등으...
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정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점과 차이점을 비교 분석하시오
Ⅰ 서론 정신분석 상담이론은 Sigmund Freud에 의해 시작되었다. 프로이트가 처음 사용한 정신분석 Pstchoanalysis는 Psych와 Analyse의 복합어이다. Psych는 그리스어로 영어의 mind로 번역되었으며 Analyse는 보통 ‘나눈다.’ 등으로 이해된다. . . Ⅱ 본론 1. 정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점 비교 분석 정신분석 상담이론의 핵심은 무의식의 발견이라 ...
[태그] 정신분석 상담이론 공통점과 차이점|분석치료 상담이론 공통점|정신분석 상

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