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만 놀 때 한번식은 실수를 한다
해석- 대소변을 가리기는 하지만. 한 번씩은 놀다가, 참아 쉬를 보기도 한다.
수면습관-5/5 이불을 깔아주면, 누워 금방 잠이 든다.
해석- 이불을 깔아주면 바로 잠이든다.
<발달 영역별 관찰>
신
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바람이 나오지 않자 교사에게 “어”한다. “선생님과 함께 바람을 만들어 볼까요?”하자 “네”하며 부채를 함께 잡고 부채를 부친다. 영역별 관찰내용
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
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만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
발달 영역별 관찰
- 신체
야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다. 9월,
10월,
11월,
12월,
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. (1) 영아 1 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달평가
(2) 영아 2 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달평가
(3) 영아 3 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달평가
(4) 영아 4 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달평가
(5) 영아 5 (만1세) 영역별 관찰일지 + 발달평가
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1학기 영아발달평가
아동명
OO
관찰기간
2022.0302~0831
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
편식이 심한편이라 밥을 남기는 경우가 많이 있다.
학기초엔 새로운 음식을 아예 먹으려고 하지않던 oo지만 요즘엔 조금씩 맛을 본 후 자신의 입맛에 맞
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