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글의 내용이 일관성이 있는가? (내용적)
5. 주제가 뚜렷하고 주제를 뒷받침해주는 내용이 탄탄한가? (내용적) 1. 글의 완결성 요건
2. 글의 내용적 완결성
3. 글의 형식적 완결성
4. 글의 완결성 갖추기
5. 글의 완결성 예시
6. 글의
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교육과학기술부 교육과정/교과서 정보 서비스
http://cutis.mest.go.kr/main.jsp?gCd=S02&siteCmsCd=CM0001
3. 국립국어연구원
http://www.korean.go.kr 1. 글의 완결성 요건
2. 글의 내용적 완결성
3. 글의 형식적 완결성
4. 글의 완결성 예시
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글쓴이의 취향이나 상황에 따라 다를 수 있지만, 소주제문을 먼저 쓰고 이에 대한 근거와 예시를 제시하는 경우가 많다.
*참고문헌
고성환, 이상진(2019), “글쓰기”, 한국방송통신대학교 출판문화원.
서종훈(2014), “국어교육과 단락”, 도서
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예시”, 한 국교육개발원, 1991
최미숙, “국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구:고등학교 국어-국가 교육과정에 근거한 평가기준 및 도구개발 연구 - 제8과제: 국가교육과정에 근거한 평가기준 및 도구개발연구(국어)”, 한국
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책
Ⅵ. 창작동화의 교재구성
1. 교재의 형식적 차원
1) 예술성의 측면
2) 완결성의 측면
3) 상호텍스트성 측면
2. 교재의 효용적 차원
1) 대상(對象)차원
2) 일반적 가치 차원
3) 사회적 가치 차원
Ⅶ. 창작동화의 지도 방향
참고문헌
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