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현장에서의 발생되는 문제점을 아동, 학부모, 교직원, 기타 측면에서 기술하고 바람직한 보육교사상을 서술해보았다. 영유아들의 효율적 발달을 이끌어내기 위해서 영유아들의 발달학적 특성과 흥미도를 고려한 교사의 역할이 중요하지 않
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교사는 자긍심을 갖고 끊임없이 연구하고 노력하는 자세를 갖추어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육현장에서의 발생되는 문제점을 아동, 학부모, 교직원, 기타 측면에서 기술하고 바람직한 보육교사상을 서술해 보았다. 최근 보육
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교직원·학부모가 함께 참여하고 공동 노력함으로써 합리적이고 체계적으로 운영될 수 있다. 또한 유아교육기관은 효율적으로 운영되어야 한다. 유아교육기관 운영에서 최소한의 노력과 경비 투자로 최대한의 효과를 거둘 수 있어야 하며 그
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학부모의 인식 및 요구, 중앙대학교 대학원.
6. 한국소비자원 어린이안전넷, http://find.kca.go.kr.
7. 어린이집안전공제회, www.csia.or.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아의 안전사고
2. 영유아의 안전사고 발생 원인
1)
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원장의 역할과 자질
3. 교사의 역할과 자질
4. 교직원의 역할과 자질
5. 양호교사의 역할과 자질
6. 영양사의 역할과 자질
7. 취사부의 역할과 자질
8. 기타 및 지역사회인력의 역할과 자질
9. 부모의 역할과 자질
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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