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프로그램을 실시한 후 사후조사를 실시한다. 프로그램에 참여한 아동을 대상으로 동일한 검사 도구를 이용하여 사후검사를 실시한다. 사전검사와 사후검사에서 측정된 결과를 비교하여 어느 정도의 변화가 있었는지를 확인하고 이를 보고서
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사회공포(social phobia)
3) 단일공포(simple phobia)
4) 인격장애(personality disorders)
Ⅴ. 정신장애의 재활치료
1. 정신과적 재활치료의 정의
2. 정신과적 재활치료의 단계(step)
3. 정신과적 재활치료의 과정(process of rehabilitation)
1) 평가과정(diagnostic p
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프로그램(Youth Program)
6. 개호서비스(Personal Assistance Service)
7. 주택 서비스(Housing Services)
8. 자립생활기술훈련 프로그램(Independent Living Skills Training
Program)
9. 여가·레크리에이션 서비스(Leisure / Recreation Services)
Ⅴ. 평가계획
참고문헌
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기술 습득
- 또래관계상황에 적절한 사회적 기술을 습득케 함.
- 학습할 행동에 대한 교육(modeling, coach), 배운 것을 수행하도록 촉구하는 리허설이나 실연, 유지할 수 있는 피이드백 제공, 실제 상황에 적응할 수 있는 가능성 증가 훈련
④ 집단
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기술 훈련에 초점을 둔다. 특히 대인관계 기술의 향상을 목적으로 하는 대표적인 프로그램이 사회기술훈련(social skills training)이다. 집단성원의 환경변화는 개인을 둘러싸고 있는 환경의 변화가 일어날 때 효과가 극대화되기 때문에 사회복지
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