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기술, 인간적 기술을 내용으로 하는 관리기술영역을 반드시 습득해야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지행정에 있어 관리기술영역의 내용을(기능적기술, 개념적기술, 인간적기술) 구체적으로 제시하고 사회복지사로서 관리기
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기술 영역
3. 사회복지사로서 관리기술영역을 습득해야 하는 이유
1) 사회복지조직
2) 사회복지의 변화, 사회복지행정의 구조
3) 사회복지행정이 수평적이고 참여적인 구조를 갖추어야 하는 이유
4) 사회복지기관의 조직문화
Ⅲ. 결론, 사
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경청의 기법
(2) 공감과 질문의 기법
(3) 보증의 기법
(4) 침묵과 직면의 기법
3. 관찰 기법
1) 개인 관찰
2) 대인 관찰
3) 상황 관찰
4) 환경 관찰
Ⅳ. 사회복지사의 역할과 윤리갈등
1. 사회복지사의 역할
2. 사회복지실천 윤리와 갈등
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구체적으로 기술하시오. (배점: 10점)
1) UN 아동권리협약의 개념설명
2) 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 제도적 발전에 기여한 바를 사례를 들어 구체적으로 기술
1) 아동권리협약 이행 감시 · 조정 기구 설치·운영
(2) 아동권리협약의
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복지사의 기본 지식
1. 질병, 장애, 외상의 신체적 특징에 대한 이해
2. 질병에 대한 특징적 반응양태와 행동에 대한 이해
3. 질병에 영향을 미치는 사회 문화적 태도와 다른 변수들에 대한 이해
4. 질병별 특수문제에 대한 이해
Ⅳ. 의료
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