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등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 사례연구
I. 사례연구의 종류
1. 개별적 사례연구
2. 집단적 사례연구와 필드 리서치
II. 사례연구의 절차
III. 사례연구의 장단점
1. 장점
2. 단점
IV. 사례연구의 실증적 예
* 참고문헌
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연구조사에 새로운 관찰과 새로운 분석을 만들려는 목적을 가짐
⑦ 관찰한 자료의 제시와 그 자료를 대표하고 이해할 수 있도록 하는 이론적 개념의 정교화간에 균형을 유지함
참고문헌
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김
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3) 조사대상범위에 따른 분류
4) 자료수집성격에 따른 분류
(2) 질문지를 이용한 조사방법(Survey)
(3) 실험(Experiment)
1) 타당도
2) 실험설계
3) 현장연구/관찰(Field Research)
4) 내용분석(Contents Analysis)
3. 결론
* 참고 자료
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사회복지조사론, 지성계, 2013.
이현철, 김영천 외 1명 저, 통합연구방법론 (질적연구 + 양적연구), 아카데미프레스, 2013.
채구묵, 사회복지조사방법론, 양서원, 2013.
John W. Creswell 저, 김영숙 외 2명 역, 연구방법 (질적 양적 및 혼합적 연구의 설계)
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연구, 수문사 질적연구와 양적연구
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육 연구의 목적과 유형
Ⅲ. 질적 연구와 양적 연구의 특성과 유형
1. 특성
2. 유형
1) 양적 연구의 유형과 기본 절차
2) 질적 연구의 유형과 기본 절차
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과정, 고객, 지역적 조직(organization by purpose, process, clientele, place)
5. 행정이론의 교착(the ompasse of administrative theory)
B. 행정이론의 접근(an approach to administrative theory)
1. 행정환경의 서술(the description of administrative situations)
2. 행정환경
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연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다.
따라서 향후 연구방향으로 사회복지 전달체계에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다. 본 논문에서 제시한 사회복지서비스 전달
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사회복지서비스 전달체계의 문제점에 따른 몇 가지 개선방안을 제시해 보았다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다. 우선, 사회복지서비스 전달체계에 관한 외국사례에 대한 자료수집이 어려워 사례분석을 하는 데 어려움이
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연구 검토
제3장 건강보험의 현황 및 역할 재정립을 둘러싼 논쟁점
제1절 국민건강보험의 현황
제2절 민간건강보험의 현황
제3절 역할 재정립을 둘러싼 논쟁점
제4장 주요 선진국의 건강보험 사례분석
제1절 보충형 모형
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종류
2. 실버타운의 필요성
3. 실버타운의 등장배경
4. 실버타운의 개발 유형
Ⅲ. 실버타운의 국내외 현황 및 사례
1. 국내 실버타운 현황 및 사례
2. 외국의 실버타운 현황
Ⅳ. 실버타운의 문제점
1. 실버타운에 대한 인식 부족
2.
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과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국보건복지인력개발원 면접 전 준비사항
IV. 한국보건복지인력개발원 면접예상질문
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과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국법무보호복지공단 면접 전 준비사항
IV. 한국법무보호복지공단 면접예상질문 및
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사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
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사회 전반에 대한 어느 정도 균형 잡힌 시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한 잠재력을 보유하고 있기에, 이 학생이 귀 대학에 입학한다면
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사회 전반에 대한 어느 정도 균형 잡힌 시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한 잠재력을 보유하고 있기에, 이 학생이 귀 대학에 입학한다면
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