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역할, 직업역할, 성격 및 행동에 관한 고정관념이라는 3분야와 관련하여 성역할태도의 전통, 진보 정도를 측정하도록 구성되어 있다. 각 문항들은 5점 척도(매우 찬성 1; 전통적 성역할태도, 매우 반대 5; 진보적 성역할 태도)로 이루어졌으며
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성 의식 조사연구. 한남대학교 행정복지대학원 석사학위논문. 2008.
박혜정,김은정.청소년 성의식 및 행동 실태와 대처방안 연구. 한국청소년정책연구원. 2008.
김윤정 이창식(2004)청소년들의 성충동과 성충동 대처간의 관계에서 성태도의 중재
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성-가부장인 남자에게 복종
직장의 상관에게 순종적
중요한 일보다는 보조적
연약하고 감성적, 경박
대 중 매 체 속 의 남 성-씩씩하고 이지적
지도적인 사람 1.성역할의 정의
2. 성역할의 사회화와 고정관념
1) 가정
2) 학교
3)
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도 성은 옷이나 머리 모양, 성기 모양 등을 통해 가장 쉽게 파악할 수 있는 자아특성으로, 이러한 자신의 성 정체감을 바탕으로 자신의 성에 적절한 행동이나 태도 등을 동일시하게 된다는 것이다.
또한, Kohlberg(1966)는 성 정체감이 성역할 개
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성장하면서 여러 방 법으로 전통적인 성역할과 겨념을 배우게 된다. 특히 부모와의 동일시와 모델링 과정을 통해 적합한 사회적 성역할을 발견한다. 동일시는 부모의 가치, 태도, 행동 특성, 성격 특성을 받아 들이고 내재화 하는 과정이다.
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