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교육연극에서 가장 중요한 문제는 실제 적용인 바, 학교 현장에서의 도입 방법에는 무엇보다도 먼저 드라마의 일반적인 과정과 기법을 도입하는 것인데 준비활동-즉흥적인 활동-극화하기-연기-반성이며 기법에는 역할놀이, 이야기 극화하기,
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정의
Ⅲ. 연극놀이의 분류
1. 부딪치지 않으면서 다니기
2. 폭탄과 방패놀이
3. 무궁화 꽃이 피었습니다
4. 소외와 환영 놀이
5. 왕의 의자
6. 초가 되자
7. 폭탄놀이
8. 마임하기
Ⅳ. 연극놀이와 영어연극
Ⅴ. 연극놀이와 역할연기
1.
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연극으로 만드는 신나는 교실, 내일을 여는 책, 1996
황정현, 시와 함께하는 교육-교육연극 방법의 활용을 중심으로, 문학과 교육연구회, 1999
황정 역, 창조적인 언어 사용 능력을 위한 교육연극 방법, 서울: 평민사, 1998 Ⅰ. 교육연극의 정의
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빈의자기법(empty chair technique)
6. 마술가게(magic shop)
7. 독백(soliloque)
8. 재판(trial)
9. 신체언어(body language)
Ⅴ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 전략
1. 분석가
2. 연출자
3. 교육자
4. 집단지도자
5. 디렉터의 역할
참고문헌
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목 차 ]
1. 들어가는 말
1) 탈의 정의
2) 탈의 역사와 유래
2. 하회탈의 종류와 떡달이탈의 행방
3. 탈놀이, 이미지 변환의 끝없는 아리아
4. 탈, 내면심리 변화에 대한 상징
5. 탈, 주검과 익명성의 상징
6. 맺는말
참고 문헌
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