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청소년집단을 말한다.
(2) 한국 근로청소년의 직업별 현황
- 근로청소년의 산업별 분포 중에서 사무직과 서비스직 및 전문 행정관리직이 대부분을 차지함으로 3차산업에 취업한 청소년이 많다.
남.녀 취업분야를 산업별로 보면, 남자는 기능
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청소년집단을 말한다.
(2) 한국 근로청소년의 직업별 현황
- 근로청소년의 산업별 분포 중에서 사무직과 서비스직 및 전문 행정관리직이 대부분을 차지함으로 3차산업에 취업한 청소년이 많다.
남.녀 취업분야를 산업별로 보면, 남자는 기능
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, 반사회적 행동, 공격행동, 대인기피, 비행, 자살 등과 같은 행동으로 이어질 수 있다.
-참고문헌
박진규(2015) 청소년 문화
정순례(2015) 청소년 상담
이춘재(2000) 학교에서의 집단 따돌림 1. 청소년과 친구
2. 집단 따돌림
-참고문헌
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형성하여 올바른 가치관을 획득하기 힘들다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해 보았다. 학교 집단 따돌림은 최근 들어 개인
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집단따돌림에 갇힌 아이들 유형근, 권순영 외 2명 저 | 학지사 | 2010.11.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명
2. 아동 따돌림에 있어
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