|
형성하여 올바른 가치관을 획득하기 힘들다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해 보았다. 학교 집단 따돌림은 최근 들어 개인
|
- 페이지 6페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.11.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 반사회적 행동, 공격행동, 대인기피, 비행, 자살 등과 같은 행동으로 이어질 수 있다.
-참고문헌
박진규(2015) 청소년 문화
정순례(2015) 청소년 상담
이춘재(2000) 학교에서의 집단 따돌림 1. 청소년과 친구
2. 집단 따돌림
-참고문헌
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2017.12.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
집단따돌림에 갇힌 아이들 유형근, 권순영 외 2명 저 | 학지사 | 2010.11.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명
2. 아동 따돌림에 있어
|
- 페이지 5페이지
- 가격 4,900원
- 등록일 2017.11.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
집단따돌림 개념 및 특징
가. 개념
나. 특징
다. 따돌림 진단법
2. 집단따돌림의 원인
가. 개인, 심리적 원인
나. 가정적 원인
다. 교육적 원인
라. 사회, 문화적
3. 집단따돌림의 종류
가. 학교의
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.03.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년 비행
⑴ S. Hall의 견해
⑵ A, Freud의 견해
⑶ H,Sullivan의 견해
⑷ E.Erikson의 견해
3. 청소년기의 부적응 행동
1) 청소년 자살
⑴ 사회 문화적 요인
⑵ 개인 및 심리적 요인
2) 집단따돌림
3) 인터넷
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.05.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|