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5. 낡은 것과 새 것의 혼재 제 4부 노동을 소재로 한 최근의 북한 시/강정구 1.『주체문학론』이후의 문예동향 2. 생산격려와 강성대국건설을 다룬 시편들 3. 노동을 통한 사랑의 형상화 제 5부 서평 및 감상 -참고문헌
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  • 등록일 2009.06.19
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충격과 새로운 출발의 모색 제 8장 자유·평등의 이념항과 새로운 소설 형식 제 9장 민중주의의 성장과 산업화시대의 소설 제 10장 분단·이산소설의 전개 제 11장 대하역사소설의 세계 제 12장 북한소설 개관 Ⅲ. 서평 및 감상
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  • 등록일 2009.10.27
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요소와 수준 3) 고학년 동시학습 요소와 수준 Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육 1. 국어과 통일교육의 목표 2. 국어과 통일교육 관련 내용 및 지도 지침 Ⅹ. 초등학교 국어과(국어교육)의 안전교육 ?. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.12
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. 1. 강독한 저작의 주요 내용 및 논지 요약 2. 본인이 가장 중요하다고 생각하는 내용 및 그 이유 3. 강독내용을 통해 새롭게 알게 된 사실, 이해되지 않는 내용, 의문점 4. 전반적인 내용에 대한 본인의 평가 5. 새로운 문제 제기
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-내러티브로서 -서사로서의 복음서 바울 서신에 대한 이해 -서신서의 장르와 문체 -바울 서신의 기원과 목적 -바울 서신의 본질 (소감문 및 서평) 본서를 읽은 후 나의 소감 및 서평은 크게 3가지로 요약된다. 첫째, 둘째, 셋째,
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논문 226건

및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제3절 선행연구 검토 제2장 이론적 배경 제1절 북한 문화예술론 제2절 문화예술정책 제3절 문화예술, 문화산업의 조직체계 제3장 북한 애니메이션의 제작환경 및 특징 제1절 북한 애니
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  • 발행일 2006.10.12
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요약 및 제언 12 1. 연구요약 12 (1) 인터넷 활용의 현황 및 전망 12 (2) 인터넷 활용을 위한 기반 구축 13 (3) 인터넷 활용을 위한 지원 방안 14 2. 제언 14 (1) 정책입안자에의 제언 14 (2) 학교행정가에의 제언 16 (3) 교사에의 제언 16 V. 참고문헌
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  • 발행일 2010.01.18
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세익스피어의 생애 2. 작품연보 Ⅲ 4대 비극에 나타나는 인간의 내면심리 1. Shakespeare 비극의 본질과 특징 2. 4대 비극에 나타나는 인간의 내면심리 2.1 Hamlet 2.2 Othello 2.3 King Lear 2.4 Macbeth. Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.11.19
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책전환, 社會科學硏究 김협, 2001년, 일본의 역사교과서 왜곡과 우경화, 寶雲 - 충남대학교 백태열. 2003년, 日本의 軍事大國化가 韓國安保에 미치는 影響 若槻泰雄(와카쓰키 야스오), 일본 군국주의를 벗기다, 화산문학 【要 旨】  今日本は右
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  • 발행일 2010.01.22
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2) 묘사의 경향 3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도 1) 가족사 소설을 이해시키기 2) 3.1운동 이후의 시대상 3) 인물들의 특징과 갈등 4) 가족 내부의 갈등 5) 개인과 사회의 갈등 Ⅴ 요약 및 결론 참고문헌 Abstract
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  • 발행일 2008.10.14
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취업자료 433건

책에 대한 긍정적 또는 부정적 평가, 이 책이 자신에게 준 방향을 중심으로 기술하면 됩니다. ▶ 선정 이유는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성해야 합니다. <소개글> 서울대 합격생의 자기소개서입니다. 작성방법 및
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  • 등록일 2017.10.29
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책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오. ▶고등학교 재학기간 중에 읽은 책 중에서 선탁해야 합니다. ▶‘선정 이유’에는 단순한 내용 요약이나 감상보다는 읽게 된 계기, 책에 대한 긍정적 또는
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  • 등록일 2017.10.29
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  • 직종구분 기타
특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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  • 등록일 2023.07.06
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중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). ○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 ○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분 ○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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  • 등록일 2019.06.15
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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  • 등록일 2023.07.06
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