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이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 교육정책의 쟁점- 학교선택제
Ⅰ. 학교선택제의 개념
Ⅱ. 학교선택제의 논쟁
1. 찬성론자의 주장
2. 반대론자의 주장
Ⅲ. 학교선택제의 실제
* 참고문헌
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탄생에 대한 우려.
- 계층간 불평등재생산에 대한 우려.
→ 교육불평등은 사회적 불평등을 재생산하는 데 기여함.
1) 학교선택제의 배경
① 학교선택제 : 국가가 행사하고 있는 공립학교 배정 권한을 학생학부모에게 학교선택권으로서 돌려
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학교선택제를 적절히 활용할 필요가 있다. 학교선택제의 역할 정립과합리적인 운영을 통해 자기 주도적 학습능력과 리더십을 가진 국가적 동량을 키우는 시대적 소명에 우리 모두가 지혜를 모을 때이다.
참 고 문 헌
<논문 및 간행물, 서적&
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및 제언
1. 고교 평준화 정책의 성과
2. 평준화 정책 하에서의 새로운 문제점
3. 고교 평준화 정책의 개선을 위한 전략
1) 고등학교 학생선발과 배정에 관한 개선 방향
2) 학교교육의 만족도 제고를 위한 방안
3) 고교체제의 혁신 및 재구조
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학교의 자율성 확대
Ⅶ. 교직과 체벌
Ⅷ. 향후 교직의 발전 방안
1. 교사자격증 제도 및 양성기관 체제의 개편
2. 병역특례제도 도입
3. 교원양성-연수기관 평가인증제 도입
4. 연수?연구실적학점제 강화 및 자율연수휴직제 도입
Ⅸ.
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