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의 특성 즉, 신념과 가치, 가족 문제, 주거 환경 등에 대해 적극적으로 이해하려는 자세를 가지고 유아를 둘러싼 환경의 영향을 고려한다.
6) 포괄적 보육 프로그램의 활용 지침
(1) 활동 내용
어린이집에서 활동을 실시하고 난 후 가정에서 부
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보육법의 주요 특성에 대해 설명하고 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례에 대해 살펴보았다. 개정 영유아보육법은 이처럼 보육시설을 영유아 대상 교육서비스 시설로서의 성격을 강화하는 한편, 보육의 기본 서비스 시설로서의 성
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보육과 포괄적인 아동서비스를 담당하는 지역아동센터를 설립하고 운영할 수 있는 법적인 장치를 갖추고, 초등학교 및 주민자치센터를 활용하여 학령기아동 보육시설을 운영할 수 있도록 관련법을 개정해야 한다. 학령기 아동의 보육비용을
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의 증가, 아동연구, 핵가족화 등에 의한 결과로 이제는 보호적 차원에서 벗어나 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램이 요구되고 있다. 따라서 보육과 교육을 분리하고, 일하는 어머니의 자녀들에게 보호적 서비스만 한다는 것은 시대적 요구
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서비스, 가정의 문제나 부적응 등으로 인해 특별한 욕구를 갖고 있거나 방임과 학대, 가정의 해체현상 등으로 위기에 처한 아동에게 치료적이고 교정적인 서비스를 제공하는 것이 중심이 되는 구성내용이다.
(2) 가정을 위한 포괄적 보육서비
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