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는 것으로 볼 수 있다.
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
본 연구는 서울시 강동구에 재학 중인 초등학교 5~6학년 남·녀 400명을 표집 대상으로 하여 부모의 양육태도 검사와 아동의 자아개념 검사를 실시하여 남학생 200명,여학생 200명을 연구대상으로
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폭력과 부모의 양육태도에 관한 연구", 숭실대학교 사회사업학과 대학원 석사학위 논문.
김갑숙(1991), "부부갈등이 부부폭력과 자녀학대에 미치는 영향", 영남대 박사학위 논문,1991
김광일·고복자(1987), "가정폭력Ⅱ:아동구타", 정신건강연구
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폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
9. 엄인하, 초등학생의 학급응집력이 집단따돌림에 미치는 영향 : 방관태도의 매개효과, 상지대학교 평화안보·상담심리대학원, 2015.
10. 이혜지, 가정폭력 피해 경험이 비행 위험성에 미치
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지원 및 갈등해결. 한국심리학회지: 발달. 13(3). 105-121.
이현주, 강민희 (2008). 청소년용 부모양육태도 척도(PAQ) 타당화 및 부모양육태도와 가족 기능과의 관계. 한국청소년연구, 19(3), 5-31. 연구배경:
연구방법
연구결과:
논의
참고문헌:
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폭력과 부모의 양육태도에 관한 연구”, 숭실대석사논문, 1997.
김홍렬 “아동이 지각한 부모의 양육태도가 자아개념 형성이 미치는 영향”, 관동대석사논문, 1998.
최명옥 “아동에 대한 신체적 학대에 관한 연구”, 한남대석사논문, 1995.
김혜
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