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간호를 해 줄 것입니다. 이후에는 세계로 나가 국제아동구호단체의 일원이 되어 전세계의 고통받는 아동들에게 구호 뿐 아니라 꿈과 희망을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
마지막으로, 저의 간호 전문직비전을 탐구하는 일은 제게 매우 의미
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간호의 효과를 최대화하기 위해 일반간호사 및 관련 보건의료 인력과 협동적 관계 형성 및 조정 활동 한다.
1. 전문직의 개념과 특성
Ⅰ. 전문간호사 ( Advenced Practice Nursing)
1. 정의
1) 미국 간호협회
① 1980년- 간호의 전문화를 간호의 한
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간호사,
정신간호사, 마취간호사들의 역할도 간호의 확대된 역할
이다
1965 Colorado대학에 처음으로 전문간호사 과정이 개설
자격증 수여과정과 석사학위 과정이 있었다
전문분야를 가지고 있는데 대부분 가족전문간호사,
아동전문간호사, 성
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아동의 위기개입 모델
2. 실시대상
3. 실시방법
4. 프로그램 내용 및 구성 - 10회기
5. 프로그램 세부 내용
사회복지 현장을 방문하여 사례관리적용 사례를 조사해 보세요
1. 사례 개요
2. 사례관리의 단계별 개입과정
3. 본 사례를 통한
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간호학, 한국방송통신대학교출판부
강희옥(2005) 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원
오진아(2004) 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원
심옥주(2002) 간호사의 윤리적 딜레마 상
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관 종별 간호사의 업무스트레스, 강인성과 소진비교. 한국콘텐츠학회논문지, 12(3), 251-259.
박준선 (2012). 일 종합병원 중환자실 간호사의 전문직 자율성, 임파워먼트와 조직몰입과의 관계. 연세대학교 대학원 간호학과 석사학위논문, 강원도.
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간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서
다양한 환자와 환자가족 및 동료들과의 원만한 인간관계를 형성하며 자아
정체성을 지닌 간호사로서 성장하는데 도움을 주고, 보다 높은 자질을 갖춘
전문직 간
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전문화된 간호대학생의 임상수행능력증진 프로그램을 실시할 것을 제안한다.
참고문헌
손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및 아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간
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아동 중 격리가 필요한 모든 아동에 게 위탁가정의 대리양 육자를 연결하여 따뜻한 분위기속에서 생활 할 수 있도록 지원해주어야 한다. 그러기 위해서는 지역사회에서 간호사, 사회복지사 등 전문성을 가지고 있거나 자원봉사에 뜻이 있는
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간호업무량 외에 사무적인 일이 많을때
3.자신의 역할이 애매하여 전문직으로서의 역할에 갈등을 느낄때
4.적절한 간호 수행을 위한 전문지식이 부족하다고 느낄때
5.치료나 검사 방법에 익숙하지 못할때
6.수간호사나 다른 동료간호사 또는
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간호사 자기소개서
1. 성장과정/자기신조(250자 이내)
2. 지원동기/입사 후 포부(400자 이내)
3. 업무수행기본 능력/스킬(300자 이내)
4. 팀웍/협력 (250자 이내)
5. 열정/몰입성 (250자 이내)
6. 동아리/사회봉사활동 (200자 이내)
II. 강남세브란
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간호사의 자세를 인정받을 수 있도록 노력해서 000는 일을 믿고 맡길 수 있는 사람이야, 라는 평가를 얻을 것입니다. 그리고 다음으로는 제 꿈인 아동전문간호사가 되기 위한 길을 차분히 모색해나가려합니다. 저는 아이들을 좋아하고, 또 아
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간호사’가 되겠습니다. 5년 임상경험을 바탕으로 대학원에 진학하여 아동전문간호사가 되어 15년 후에는 경상대학교병원 아동청소년과 수간호사가 되겠습니다. 성장과정 및 가족관계 621자/700자
학교생활, 경력사항 등 685자/700자
지원
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간호사란 어떤 간호사를 말하는 걸까요?
자신이 상사라면 일을 잘하는 간호사와 못하는 간호사 중 누구에게 더 호감을 갖겠습니까?
왜 간호사가 되고 싶었습니까?
단국대학교병원을 생각하면 무엇이 먼저 떠오릅니까?
간호사로 근무하다보면
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간호사가 되고 싶습니다. 이를 위해 입사 후 5년 내에 배치받은 부서에서 적극적인 배움의 자세로 ‘할일을 알아서하는 능숙한 간호사’가 되겠습니다. 임상경험을 바탕으로 대학원에 진학하여 아동전문간호사가되어 15년 후에는 양산부산대
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