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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 특수교육 치료교육활동의 감각·운동·지각훈련 교육과정
가. 성 격
나. 목 표
다. 내용
1) 내용 체계
2) 감각 기능 내용
라. 교수-학습 방법
마. 평 가
2. 감각·운동·지각훈련의 목표와 내용
가. 목 표
나. 훈
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운동과 관련된
기본적인 신체 기능
- 감각 통합 기능
교육과정에서 제시한 감각운동지각훈련을 주의집중시각-운동 기능, 감각 기능, 운동 기능, 지각 기능의 네 영역으로 나누어 프로그램을 작성하려고 보니 네 영역의 하위 내용을 나누는 데
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훈련과 보행 훈련으로 편성하며, 초등부에서 고등부까지 모든 학생들에게 공통적으로 적용한다.
② 보행 훈련은 초등부 3학년부터 중등부까지 실시하며, 치료교육교사가 지도한다. 보행 훈련의 내용은 자기보호법, 안내법, 흰지팡이 기본 사
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훈련, 물리치료, 작업치료, 감각ㆍ운동ㆍ지각훈련, 심리ㆍ행동 적응훈련, 보행훈련, 일상생활훈련의 장애 영역 공통 8개 훈련 영역을 제시하였다. 셋째, 각 영역은 수행능력 중심의 선택적 치료 교육활동이 가능하도록 내용과 목표를 단계형
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, 감각운동지각훈련, 심리치료, 보행훈련, 청능훈련, 일상생활훈련 등 8개 훈련과목으로 편성
(장애 아동의 특성에 따라 적용) 1. 교육목적과 목표
2. 교육과정 개발
3. 교육과정
1) 전체구조
2) 기본교육과정 개요
3) 교과영역
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