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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 특수교육 치료교육활동의 감각·운동·지각훈련 교육과정
가. 성 격
나. 목 표
다. 내용
1) 내용 체계
2) 감각 기능 내용
라. 교수-학습 방법
마. 평 가
2. 감각·운동·지각훈련의 목표와 내용
가. 목 표
나. 훈
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운동과 관련된
기본적인 신체 기능
- 감각 통합 기능
교육과정에서 제시한 감각운동지각훈련을 주의집중시각-운동 기능, 감각 기능, 운동 기능, 지각 기능의 네 영역으로 나누어 프로그램을 작성하려고 보니 네 영역의 하위 내용을 나누는 데
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목표 제시
(4) 내용의 조직
(5) 선수학습 준비
(6) 바람직한 정서반응 생성
(7) 능동적 참여기회 제공
(8) 피드백 제공
(9) 강 화
(10) 연습과 반복
(11) 적용기회 제공
3. 학습유형에 따른 유아의 학습원리와 교수매체
(1) 사물의 판별학습
(2)
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훈련과 보행 훈련으로 편성하며, 초등부에서 고등부까지 모든 학생들에게 공통적으로 적용한다.
② 보행 훈련은 초등부 3학년부터 중등부까지 실시하며, 치료교육교사가 지도한다. 보행 훈련의 내용은 자기보호법, 안내법, 흰지팡이 기본 사
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감각&운동기능훈련
-목표
① 놀이를 통하여 잔존 감각 기능을 개발시킨다.
② 사물을 바르게 지각하고 변별하는 능력을 가지게 한다.
③ 대근육 및 소근육 발달을 촉진하고, 감각과 운동간의 협응력을 가지게 한다.
-내용
о 여러 가지 자극의
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