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감각입력이 다각적으로 도입되기 쉬운 것, 변화가 많다는 것, 아동의 흥미를 끌어낸다.
감각통합훈련을 활용한 놀이 수업은 구조적인 놀이 구성이므로 수업 중 일어나는 아동들의 놀이는 자신의 욕구 표현이 이루어지도록 아동의 정서를 교
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감각통합 발달 촉진 ② 자세 반응 발달 촉진 ③ 운동기획 발달 촉진 ④ 양측 분화와 통합 진행 ⑤ 시각과 안구운동, 조절을 진행하는 지도계획을 세운다.
(1) 전정계와 촉각에 대한 통합을 진행한다. 뇌 전체에 대한 투사로를 만들기 위한 기본
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감각통합 지도원리 및 놀이기구의 기대효과
2) 감각통합치료의 자폐아 적용례
(1)자폐아의 감각통합장애와 행동 특징
①촉각 ②전정각
③고유수용각․미각․후각
④시각 ⑤청각
⑥운동 기획력
(2) 감각통
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운동에는 큰 문제를 보이지 않지만 작은 운동을 조직적으로 하기 위한 운동기획이나, 개념이나 인지를 위해 선행해야하는 감각- 지각에 문제를 많이 나타내고 있다. 그래서 이러한 문제를 극복하기 위한 방법으로 기본적인 감각훈련과 지각
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실시)
4) 종합적 의사소통법
5) 청각장애 아동과 통합교육
5. 청각장애 아동의 놀이와 실제
1) 훌라우프를 이용한 놀이
2) 스펀지 매트를 이용한 놀이
3) 나팔을 이용한 놀이
4) 탬버린을 이용한 놀이
5) 비누방울을 이용한 놀이
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