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갈등이 첫째아들 비프와 윌리와의 외적 갈등보다 덜 부각되는 것은 아쉬운 점이다. 하지만 이런 아쉬움에도 불구하고 이 연극은 윌리 가족의 이야기를 통해, 관객들로 하여금 체제 안에서 ‘자본주의의 소모품’으로 전락하지 않고 스스로가
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감성적 추억 자극
④ 플롯의 코드화 -권선징악, 사랑의 쟁취
⑤ 눈의 즐거움-CG기술의 발달과 그에 대한 남용
⑥ 즐거움을 위한 무질서
(2)문학성
① 상상력-피드백작용의 현실진화
② 마이클베이의 철학
③ 휴머니즘의 실존예술
제 4 절
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리뷰)
문화간 소통으로서의 매체교육(요약및 리뷰)
<광고>
광고와 국어교육(요약및 리뷰)
광고텍스트이 문법 교육적 수용의 실제에 대하여(요약및 리뷰)
광고언어의 설득적 표현에 대한 비판적 고찰(요약및 리뷰)
<수업 매체활용 관련
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풍토
3.2 연극과 사회
3.3 종교적 신념과 관습
3.4 현대 문화에 대한 영향
4.햄릿에 대한 비판적 수용
4.1 현대 리뷰
4.2 시간 경과에 따른 해석
4.3 비판적 접근과 토론
5.결론
5.1 결과 요약
5.2 시사점 및 의의
5.3 추가 연구를 위한 제안
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연극적 상호작용인 정서적 교감 이외에 또 다르게 이성적 비판 같은 것을 가능하게 한다. 이것은 서사극의 특징과도 관련지어 생각해 볼 수 있다. 서사극은 관객의 감성이 아닌 이성을 자극하는 것으로 몰입을 방지하는 장치들을 끊임없이 쏟
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