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자료를 가지고 있어야 한다. 그 위에 매 프로그램마다 성취준거가 설정되어 있어야 한다. 교육과정중심평가(curriculum-based evaluation)는 학생의 학업성취에 관한 직접적 정보를 얻게 하고, 더 나아가 앞으로 수행할 학습기대에 대한 예언이 가능
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자료
-김재홍, 불황이여 영원하라, 우린 즐겁다, 2003, 주간경향
-김수행, 자본주의 경제의 위기와 공황, 2006. 서울대학교 출판부
-김종년 , 한국기업경쟁력의 재점검, 2007. 7. 4 삼성경제연구소
-손대현, 『재미론』, 형설출판사, 1998, pp17-19
-안종
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호흡양상
간호사정
주관적자료
“그렁그렁 소리가 들려요.” - 보호자
객관적자료
-놀이하는 동안 내내 기침하는 모습을 관찰함.
-청진 상 그렁그렁거리는 소리가 들림.
-얕은 호흡을 관찰함.
간호진단
분비물 증가와 관련된 비효율적 호흡양
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자료
“아우.. 속이 조금 불편해요.”
객관적자료
PCA 유지 중임
3년전 PCA 적용 시 오심 증상 나타난 과거력 있음
PCA를 멈춰달라고 요구함
간호목표
단기
목표
대상자는 2일 이내 오심, 구토의 원인을 1가지 이상 진술한다.
장기
목표
대상자는 PC
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체위를 시행한다. -달성 1.주관적 자료, 객관적 자료
2.간호 진단
3.장기 목표, 단기 목표
4.진단적 계획(+이론적 근거) , 치료적 계획(+이론적 근거) , 교육적 계획(+이론적 근거)
5.진단적 수행, 치료적 수행, 교육적 수행
6.간호 평가
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자료
주관적자료
S:““.......”.”
객관적자료
O:
객담있음(양상:진함,색깔:yellow)
endotracheal삽관 상태.
ventilator적용중임.
-vent모드:PSV적용중
SpO2:9/24 0:00시 98,7:00시 99
의식수준은 coma(sedation 중) 상태
분당 호흡수:9/24 0:00시 17,7:00시 13
폐 청진:both l
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자료
주관적 자료
“...”
객관적 자료
O2를 착용하고 있다.
호흡
26
27
24
27
분비물을 suction하고 있다.
호흡
30
30
30
30
호흡
30
21
24
25
간호
진단
분비물과 관련된 비효율적인 호흡양상
목표
1)단기목표: 환자의 적절한 기도유지 및 환기능력을 회복
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자료
객관적 자료
“소변이 줄줄 새는것 같애...”
-LRP수술로 인한 전립선 절제로 소변조절이 힘듬
-Foley cath 제거후 기저귀 착용중
-요실금을 대처하기 위한 기저귀 착용으로 불편감 호소
진단
배뇨장애
정의
-배뇨기능에 장애가 있는 상태
관
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자료
객관적 자료
- “University의 UN(미국), H(한국), 그래서 미국이랑 한국은 통일을 해야 돼.”
- “아문젠, 아무르, 아스팔트.”
- “비엔나, 빈, 비스마르크.”
- “한경애, 한겨레, 한만웅, 한철.”
대화할 때 이야기가 주제에서 벗어나 다른 길
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자료
객관적 자료
- 활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단위
WBC count
12.32
4.0
10.0
*10^3/μL
- WBC count 상승
진단
고체온
정의
체온의 정상범위 이상으로 상승된 상태
관련요인
- 질병 또는 외상, 대사율 증가, 격심한 활동력
- 약물 또는
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객관적인 자료 그 이상의 무언가를 기대하시는 분들께 실망시키지 않을 자신감이 있습니다. 그 가능성을 믿고 저에게 기회를 주셨으면 좋겠습니다. 귀사에서 저에게 기회를 주신다면, 항상 성실하고 책임감 강한 태도로 주어진 모든 일에 최
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객관적인 글)
자기소개서는 자신을 소개하는 글이지만, 객관적으로 작성하여야 한다.
면접관은 객관적인 자료를 요구하는 것이지, 주관적인 얘기를 들으려고 하는 것이 아니다. 또한, 과장된 내용이나 허위 사실을 기재하여서는 안 된다. 자
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자료 - “맨날 똑같은 밥만 주는 거 같은데, 맛있는거 좀 주면 안되나”
- “과일이랑 사탕 이런 거 간식 좀 주라”
객관적 자료 - 약간 헬쓱한 모습을 보임
- 보호자분들이 점점 살이 빠지는 거 같다고 하심
- 식사 때 잘 먹지 않으심
목표 - 표
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래서 타 지역 플리마켓에서 비슷한 사례를 통해, 오히려 홍보에 도움이 되었던 객관적인 자료를 준비해서 관계자분에게 보여드렸습니다.
다음 행사 부터, 이전과 같은 문제를 해결하기 위해서, 무료로 나눠주는 아이스커피를 중단하는 것 보
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객관적인 자료와 지표를 바탕으로
상황을 인지 했 습니다 이후 개인의 주관적 사고와 생각을 최대한 배제하고 고객의 불편사항에 관
해서 빠르게 분석 했 습니다 또한 고객의 니즈를 반영하여 현장을 직접 찾아가서 정보를 수집하고
설문
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