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불완전하여 발전지향성을 지니고 있으며 그것이 바로 학문의 존재양식이라고 볼 때 경영학의 과학성도 오직 정도의 문제에 불과하다고 하겠다. 1.경영학의 정의
2.경영학의 성격
3.경영학의 과학적 접근방법
4.경영학의 학문성
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적용하는 곳이 많다.
Ⅳ. 결 론
이상으로 테일러의 과학적 관리법, 페이욜의 일반관리 원칙이 오늘날 우리 조직의 관리에서 어떻게 나타나고 있는지 구체적으로 설명하였다.
경영학에 있어서 고전이론은 초기이론에 해당하며, 매우 합리적이
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사회의 특성
2. 고령화 사회의 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인학습자의 이해
1. 노인의 신체적, 심리적 변화
2. 발달과정으로서의 노화
1) 발달심리학의 입장
2) 노화의 이해
3) 노인의 학습능력
Ⅲ. 노인교육의 방법론
* 참고문헌
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- 정선양, 박동현(1997). 지역혁신정책. 우리나라의 국가혁신체계
- 손욱(2000). 기업기술혁신역량의 강화. 과학기술정책
- 정선양(1999). 환경정책론. 서울 : 박영사 1. 핵심역량 접근방법
2. 핵심역량 접근방법에 대한 평가
* 참고문헌
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적인 원칙으로 일반화하려고 시도하였던 실무자들이었다. 따라서 실무에서 개척된 과제를 중심으로 하여 계속 연구를 전개시키고 동시에 행동의 실천과학으로서 영역을 개척하고 있다.
이러한 미국 경영학의 발전은 테일러의 과학적 관리법
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