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고등학교 국어(상, 하), 서울대학교 사범대학 국어교육연구소.
교육부(1996), 고등학교 문법, 서울대학교 사범대학 국어교육연구소.
최종완(2000), “고등학교 언어지식 영역 교육에 대한 고찰” 강릉대학교 교육대학원 석사학위논문.
남기심고
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고등학교 국어(상, 하), 서울대학교 사범대학 국어교육연구소.
교육부(1996), 고등학교 문법, 서울대학교 사범대학 국어교육연구소.
최종완(2000), “고등학교 언어지식 영역 교육에 대한 고찰” 강릉대학교 교육대학원 석사학위논문.
남기심고
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고등학교 문법교과서는 문장에 대한 개념과 문법단위, 문장의 성분, 짜임(홑문장, 겹문장-안은문장, 안긴문장, 이어진문장), 요소(종결, 높임, 시제, 동작상, 사동, 피동, 부정) 에 대해서 다루었다. 명사와 대명사에 우리 교재는 명사 중에서도
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Ⅰ. 탈락의 개념과 음운 규칙
1. 음운 변동의 유형
2. 탈락(deletion, elision)
1) ㄹ- 탈락
2) ㅎ-탈락
3) 모음 탈락
4) 구개 자음 뒤에서 구개 반모음 [y] 탈락
5) 중복 자음 감축
6) ㄷ 탈락
7) ㅅ 탈락
Ⅱ. 고등학교 문법
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동과 사동의 대응관계
○ 대상: 고등학교 1학년
12. 시간 표현
○ 학습 목표: 국어에서의 시제 표현이 자연적인 시간이 아니라 언어적인 시간에 의하여 구현되는 문법적인 범주임을 자각한다. 현행 국어 문법 교과서에서 견지하고 있는 시제의
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고등학교 문법 교과서, 교육인적자원부, 2002. 185쪽.
그리고 의미론적 특성은 대개 단형 사동은 ‘직접사동’을 나타내고, 장형 사동은 ‘간접사동’을 나타낸다. 이는 단형 사동이 통사적으로 비분리성을 지니고, 장형 사동이 분리성을 지니
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수업시수를 늘려서 더 많은 글 쓰는 시간을 가져야한다.
Ⅴ.결론
지금까지 자립형 사립고라는 이름에 걸맞은 수업이 상산고등학교에서 이루어지고 있는가에 대해 논의해 보았다. 지금까지의 내용을 정리해보면 수학수업은 학생들의 수준에
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고등학교 청소년들을 위한 주말 프로그램이다. 본 프로그램은 주 2회 주말을 이용해서 실시하며, 매 회 90분씩 진행된다.
2) 프로그램 목표
본 프로그램은 학업에 대한 부담을 느끼고 있는 청소년들이 상대적으로 학업시간이 적은 주말을 활용
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학교 전공과는 현장중심 직업교육의 종결점이다. 그런데 전공과가 고등학교에서 실시하던 직업교육과 차별성 없이 단순히 고등학교 연장으로 운영되는 경우가 대부분이다. 전공과는 발달장애 특수학교 학생들이 지역사회로 나아가기 위한
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학교들이 교육과정 편성과 운영, 교사 채용, 재정 운용 등에서 자율성이 적은 경우는 더욱 그러하다. 공문을 통한 일상적인 행정 행위 역시 신설 특성화고등학교들이 겪는 커다란 부담이다. 이러한 간섭은 올해 3월부터 특성화고등학교와 예
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춘천고등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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가재울고등학교사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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문법에 어긋나는 문장은 그 글을 쓴 사람의 문법 의식을 의심하게 만들 뿐만 아니라, 사고 과정 자체가 비논리적이라는 인상을 줄 수 있다.」 1. 자기 소개서 실례(남, 전산과)
2. 자기소개서 실례 (남, 무역학과)
3. 자기소개서 실례 (
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문법을 향상시키기 위해 인터넷 강의를 이용하여 실력을 향상시켰습니다. 이러한 노력이 있었던 탓이지 고등학교 3학년 첫 모의고사에서 영어 1등급이라는 결과를 만들어냈고, 이는 어떤 일이든 체계적인 계획과 열정이 있다면 성취할 수 있
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학교에서 배우는 심화 지식을 더욱 잘 체화하고 국문학자로의 길을 밟아나갈 수 있을 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자
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고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(띄어쓰기를 포함하여 1500자 이내)
3. 학
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고등학교
(특별활동, 동아리활동, 봉사활동, 좋아하는 과목과 그 이유, 수상실적, 컴퓨터 및 외국어 능력, 각종 자격증, 학생회 활동, 기타 자기를 드러낼 수 있는 일화)
고등학교 시절에 대해서는 비교적 소상하게 제시해야한다. 특별 활동반
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