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조직
2. 조직의 성격
3. 공식적 조직과 비공식 조직의 개념
4. 공식적 조직과 비공식적 조직의 상호관계
5. 공식적 조직과 비공식적 조직의 차이점
6. 공식적 조직에 대한 비공식 조직의 보완성
7. 공식적 조직
8. 비공식적
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관리론의 의의
(2)과학적 관리론과 교육행정학
2. 과학적 관리론의 발전
(1)페이욜의 산업관리론
(2)Gulick과 Urwick의 행정관리론
3.인간관계론
(1)인간관계론의 의의
(2)Mayor의 호손 실험
(3)인간 관계론의 영향
(4)인간 관계론의 비판
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상호 작용할 기회를 제공하고 스스로 상호 작용 의사소통 하도록 장려하는 방법을 연구해야 한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 이완정 지음, 학교조직관리론, 성원사, 1992.
2. 윤종건 지음, 21세기의 학교조직 경영론,
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관계 감동으로 창조하라, 프리셉트
○ 이광자, 강문희 외 1명(1999), 인간관계의 이해, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노동조합 인간관계(노조 대인관계)의 개념
1. 기술적 인간관계
2. 공식적 인간관계
3. 비공식적 인간관계
Ⅲ. 노동조합 인간관
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조직의 내부여건에 적합한 상호 일관성 있는 목적을 설정하는 기능과 이를 달성하기 위한 기획, 조직 및 통제기능으로 구성되어 있다.
Ⅶ. 고전이론이나 인간관계론은 조직을 ‘폐쇄시스템’으로 전제하고 내부구성원에만 초점을 두었으나
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