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면접이란?
□ 이 해
■ 면접기법(의사소통)
□ 언어적 의사소통
□ 비 언어적 의사소통
제 2장 / 면접의 방법, 면담기록의 목적 및 유형
■ 면접의 방법 및 종류
□ 개 요
□ 종 류
■ 면접 기록의 목적 및 기록유형(과정기록) 소개
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기제: 인간의 두뇌
4. 학습장애의 신경생물학적 관련성
5. 마치는 말
4장 학습장애 평가 : 문제해결과정
1. 문제해결과정모형과 평가
2. 평가과정에 영향을 미치는 일반적 요인
3. 평가 방법의 유형
4. 학습장애 평가의 예시 : 선별절차
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기록할 수 있습니다.
실습생명
방문기관명
기관소재지
(전화:)
기관소개자
(부서: 직책: )
1. 기관방문 목적
2. 기관방문을 위한 질의사항 및 응답 정리
3. 기관방문을 통해 알게 된 지식
<검토할 사항 예시>
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기
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기록
기록방법 (서술, 요약, 설명)
학습정리
재활상담사는 (상담사)와 (조정자) 두 가지 역할을 동시에 수행할 수 있어야 합니다. 상담과 조정의 두가지 역할은 재활의 전과정 동안에 장애를 가진 클라이언트에게 서비스 제공을 위해 필수적인
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방법
3) 표준화지능검사의 검사 실시 시 유의점
나. 지정형 B형 문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것의 실시과정을 구체적으로 기술
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