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법
4) 지적 장애자의 숲 치유
5) 숲을 이용한 심리치료
3. 시대적인 변화에 따른 숲의 파괴
1) 숲과 고대문명 발상과 숲의 파괴
2) 한반도의 숲의 파괴
3) 근대부터 현대까지 숲의 파괴 과정
4. 시대적인 변화에 따른 숲의 파괴요인
1) 농산
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과학기술을 중점 개발
4) 자연환경의 생명역 회복에 주역
5) 환경보전과 자원절약을 생활화
Ⅷ. 현대사회 사교육문제
1. 날로 팽창하고 있는 사교육
2. 우리나라의 사교육비의 규모
3. 사교육 이용 실태
4. 사교육의 성행하게 되는 원인
5
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2) 일반적인 인공지능
3) 강 인공지능
3. 해외의 인공지능 개발 현황
1) 미국
2) 유럽연합(EU)
3) 중국
4. 인공지능의 발달에 따른 사회적 영향
1) 생산성 향상
2) 일자리 변화
3) 삶의 질 향상
4) 사회·윤리적 문제
Ⅲ. 결론
참고자료
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과학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 개념
Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 중요성
Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구조
1. 연결성(connectivity)
2. 컨텐츠(contents)
3. 커뮤니티(community)
Ⅴ. 이러닝(e-Learning)의 분야
1. 기업 e러닝
2. 사이버대학
3
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기술
4) 관계성, 역량, 자기지향, 자기존중
(1) 관계성
(2) 유능성 혹은 역량
(3) 자기지향성
(4) 자기존중
5) 억압과 공해
(1) 억압
(2) 공해
6) 사회적 장과 물리적 환경
3. 사회복지실천에서 생태학적관점의 적용
1) 클라
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