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역할 및 장학행정의 발전방향
Ⅰ. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
1) 교육감, 부교육감 및 교육장
2) 장학관 및 교육연구관
3) 장학사 및 교육연구사
4) 교장 및 교감
2. 장학담당자의 역할
Ⅱ. 장학행정의 발전방향
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교감이 유치원장, 원감 역할을 겸직, 수행하고 있으며 사립 유치원에서는 무자격 원장, 원감이 속출되었다. 그 결과 유아교육의 방향과 유아교육과정, 운영방안 등을 결정하는 원장과 유아교육 전공 교사 사이에 갈등이 야기되었다.
이에 초
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역할도 외국의 예와 같이 함.
o 교사는 수업 위주로 교직에 종사
2. 평교사의 자격 단계 확대
1) 교감의 복수 임용
o 교감을 교당 2명씩 배치하되 역할을 분리함으로써 효율적 학교 경영을 기하고 교사들의 승진욕구 수용 및 경쟁 완화
o 반드시
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역할
3. 순환전보제에 따른 교장의 임기
4. 교장의 선출방식
5. 교육청의 교장임용 승인 및 취소 처분
6. 교감직의 폐지
7. 경과기간의 범위
8. 순환전보제와 근무평정제도
9. 소규모 학교 등 작은 학교의 교장임용
10. 보직교사(부장교사)
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역할 2) 활동현황 3) 향후방향 및 전망에 대해 간략하게 정리하시오(30점).
1) 3개직종(보건, 가정, 산업) 전문간호사의 주요 역할
2) 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사의 활동현황
3) 향후방향 및 전망
III. 우리나라 학교간호사업과 관련해
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개인적 발달 영역
3) 학교의 조직적 발달 영역
5. 교내자율장학의 기본과정
6. 장학 담당자의 역할 및 자질
1) 장학담당자의 역할
2) 장학담당자의 자질
7. 효과적인 자율장학 평가 체제
1) 평가 과정
2) 평가 방법
참고자료
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역할 - 순환계의 기능 단위
전모세혈관 괄약근(precapillary sphi nter) : 모세혈관상을 선택적으로 닫고 여는 평활근
모세혈관상으로 들어가는 혈액 : 영양분, 이온, 수분, 산소 등을 잃는 대신 이온, 수분, 이산화탄소, 기타 대사노폐물들을 수거하
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교감하고 느끼는 것을 함께 느끼고 교감하기 때문에 엄마의 마음가짐과 아버지의 지지적인 태도의 역할이 매우 중요함을 갖는 시기라 할 수 있겠다. 태아가 출생한 후, 영아기로 접어들게 되면 그만큼 부모의 역할이 또 중요하게 된다. 영아
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역할을 다할 때 가능할 것이다.
교육의 질을 높이기 위해서는 학교 공동체의 구성원인 교원, 학부모, 지역사회가 학교운영에 적극 나서야 한다. 교육의 수혜자와 교육담당자들이 학교운영과 교육에 대해 가장 좋은 결정을 내릴 수 있다는 확
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교감은 교사들로부터 건의사항을 수렴하여 최대한으로 해결할 수 있도록 방법을 강구하고, 지원해주는 역할을 함으로써 학교 내 교육의 질을 향상시킬 수 있다.
세 번째로 자기장학은 교사 개개인이 자신의 전문적인 기술을 발달시키기 위
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