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고정 게시물 등의 형태에서 벗어나, 다양한 구성 요소를 갖춘 교실로 구조화되어야 한다. 따라서 교과교실 구조에는 1) 교실 전면에는 칠판과 교사가 활용하는 공간 시청각기자재를 두고, 2) 기존의 교실 양면을 학습자료 공간으로 활용할 수
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  • 등록일 2010.07.26
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(나) 야외 체육활동과 실내 체육활동의 체험 학습이 가능함. (다) 학습기자재의 관리가 용이하고 수명이 길어 경제적인 효과까지 얻을 수 있음. 9. 기술가정 교과교육실 (가) 고정된 교실 형태를 탈피함으로써 효율적인 학습 자료의 투입과 교
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  • 등록일 2011.03.13
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를 운영하고 있다. 하지만 이 학교는 최근 우리가 논의하고 있는 교사 상주형 교과교실 운영은 아니다. 원칙적으로 미국의 교실 구성은 교사중심의 교실이 아니라 교과목 운영에 중점을두기 때문이며 무엇보다도 이 학교의 경우처럼 38개의
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  • 등록일 2010.03.03
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범정부 차원에서 의지를 갖고 체계적으로 추진하여야 한다. 4) 교실환경 마련, 교사 증원 등 인프라 구축이 뒤따라야 할 것이다. 교과교실제는 학생수업을 위한 최적화된 교실을 마련, 학생의 특성과 학업 능력에 맞는 수업을 개설, 학생이 선
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  • 등록일 2009.05.22
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교과교실제 모형 도입은 공교육에 대한 학생, 학부모 등 교육 수요자의 만족도를 제고할 수 있다. 2) 교과교실제의 단점 (1) 변형된 ‘우열반’으로 전락할 수 있다. 교과교실제가 전면 확대되면 하위권 학생이 학습의욕을 상실하고 패배감에
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  • 등록일 2011.11.02
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논문 12건

교과교실제 운영성과의 기존수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확인하고 과목간 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 수준별 수업의 운영성과를 학생의 흥미유발, 교사의 수
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  • 발행일 2011.02.07
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교과에 대한 질문 자체가 더 많이 나타날 것으로 예측해볼 수 있다. 본 연구의 연구결과를 바탕으로 수학교과의 수준반의 경우 학업성취도를 고려할 때, 수준반 별로 영향요인들을 잘 활용하여 운영하고, 교과교실제를 설계할 때, 각 영향요
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  • 발행일 2011.02.09
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교과적인 지도방안 연구〉 인천대학교 교육대학원 석사논문, 2002 http://sagunja.net/profile/main_prf.htm http://ns.stoo.co.kr/html/stooview/ http://home.hanmir.com/~yousw/gallery/gallery-5.htm http://uniweb.unitel.co.kr:8085/ Earl W. Linderman, 「Teaching Secondary School Art, Discovering Art Ob
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  • 발행일 2008.10.27
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교실은 대부분 1주간에 한 번씩의 강의와 특활 및 과외활동을 실시하고 있는데 그 내용은 지금의 노인세대의 문화와 욕구를 고려한 교과내용으로 구성되어 있다. 노인교실에 참여하는 대부분의 노인들의 만족도는 아주 높은 것으로 보아 노
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  • 발행일 2006.10.12
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교과 및 소질 적성 계발 교육프로그램 개설 - 방과후학교 특성화 프로그램 운영 예산 : 89억 원 공약 9 장애학생의 학업 능력에 따른 탄력적 학제를 운영하겠습니다 선정이유 - 특수교육 증진을 위한 체계적인 지원 - 특수교육기회 확대, 특수
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 10건

교과 공부가 아니더라도 자기의 교양을 키울 수 있는 공부를 하도록 하자고 이야기 할 것입니다. 저는 담임으로서 반 전체 아이들이 서로를 배려하여 서로 다른 방식으로 살아가는 친구들이 ‘교실’이라는 공간에서 함께 살아 갈 수 있도록
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  • 등록일 2018.07.22
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합니다. 임용 이후, 저의 유치원 교사로서의 비전은 교실 벽을 넘어 확장되어야 한다고 생각합니다. 저는 학습이 교과서에 국한되지 않고 우리 주변의 세계로 확장되는 환경을 만들어야 한다고 믿습니다. 저는 아이들이 자연을 탐험하고 놀이
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교실을 만들 수 있도록 적극적으로 활용기기들을 배워나갈 것이며 정보문학의 기틀을 형성해 나갈 것입니다. 그리고 기회가 된다면 선배 교사들과 함께 교수법에 대해서 정기적으로 토론을 진행해 나가면서 균형 있는 국어과목 학습 진행을
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  • 등록일 2015.06.08
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학교 1학년 때는 ‘과학 탐구 교실’에 참가를 하게 되었습니다. 4일간의 일정으로 열린 그 모임에서 물리, 천문, 생물, 수학 등의 교과에서, 학교에서 배우지 못했던 다양한 지식들을 접했고, 특히 고리 원자력 발전소를 견학하면서 비록 관심
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  • 등록일 2008.12.31
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교실 안에서 함께 공존하고 소통할 수 있는 진정한 교육의 장을 실현할 수 있다고 생각합니다. 그러한 저의 교육적 이상을 ○○○학교에서 실현하기 위해 지원합니다. 저는 사회 교과목에 대한 탄탄한 실력을 가지고 어떻게 하면 학생들이 더
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  • 등록일 2016.04.19
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