|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 작품의 전체 내용에 대한 상세한 요약
1) 시공간적 배경
2) 등장인물에 대한 설명
3) 교과서에 실린 강경애의 소금의 전략된 부분과 검열로 삭제된 부분
4) 작품에 대한 상세한 요약
2. 강경애의 소설 혹은 소금
|
|
|
18
4. 낱말사전 19
Ⅳ. 교수전략 20
Ⅴ. 재구성 20
Ⅵ. 교수∙학습 지도안 21
|
|
|
교과서 단원 만들어 보기
하나. 광고의 특성과 언어 표현 방식
활동 1 영상 광고
활동 2 음성 광고
활동 3 인쇄 광고
둘. 광고의 설득의 전략을 알고 평가하기
활동 1 호감의 전략
활동 2 권위의 전략
활동 3 유머의 전략
한걸음
|
|
|
시기의 시대적 상황
2. 5. 2. 제4차 교육과정의 특징과 교과서에 수록된 시의 양상
2. 6. 6월 민주항쟁 이후
2. 6. 1. 6월 민주항쟁 이후의 시대적 상황
2. 6. 2. 제5․6․7차 교육과정 개괄과 교과서에 실린 시의 양상
3. 끊는 말
|
|
|
전략이 함께 병행되어야 한다. 물론 책을 읽을 때 내용을 이해하는 것보다 독서 전략을 익히는데 더 많은 시간과 노력이 요구된다면 학습자들은 교과 학습 독서에 어려움과 부담을 느끼게 된다. 따라서 핵심은 내용 이해에 두되 많은 독서 전
|
|
메뉴펼치기
